Это схема) Пронумеровать знаки препинания.
2) Назвать и объяснить пунктограмму в конце предложения (точка, вопросительный знак, восклицательный знак, многоточие, сочетание знаков).
3) Назвать и объяснить пунктограммы на уровне сложного предложения (знаки препинания между простыми предложениями в составе сложного).
4) Назвать и объяснить пунктограммы на уровне простого предложения.
1.молча(как?)-наречие.
2.н.ф-молча.
пост:относит
не пост:в и.п.,ед.ч
3.старик(как?)молча
Журналист, журнальный
Рядом со мной стоял журналист.
Мы с другом видели журнальный стол.
Доктор Пилюлькин. Ведь доктор не пишется с большой буквы, значит его можно встретить в середине предложения.
Пожалуйста помогите задали расшифровать РФ, ТЮЗ, НЛО, ВДНХ, ВДВ ,спорт-комитет, стенгазета ,завуч ,вуз "РФ, ТЮЗ, НЛО" я расшифро
sakhalin61
ВДХН-Выставка достижений народного хозяйства,ВДВ-Воздушно-десантные войска,спорт комитет-Городской центр по развитию физической культуры и спорта,стенгазета-Стенная газета,завуч -заведующий учебной частью,вуз-<span>Вы́сшее уче́бное заведе́ние.
</span>