стоять на своём...............
Жёлтенький цыплёнок
огромный цирк
встал на цыпочки
цыганский табор
часовой циферблат
1.С берега смотревший охотник удивлённо потирал глаза. 2.Едва видимая во мгле трапинка,збегает к реке. 3.Солнцем не освешённые горы,выделялисьна посветлевшем небе. 4.Осенью,мы часто видим жёлтые,тихо падающие листья на землю.
Смотря в каком случае.
если противопоставление, например не битый, а целый, то раздельно.
если же, например словосочетание небитая машина то вместе.
В этой комедии Фонвизин делит героев на отрицательных: госпожа Простакова, господин Скотинин и Митрофан, а так же и на положительных, таких как: Софья, Милон и Правдин. Здесь Фонвизин изобразил Скотининых жестокими, алчными, подлыми и глупыми людьми. Он вызывает у читателя негативное отношение и презрение к ним. К своим подданным и крепостным крестьянам Простакова относится жестоко и неблагодарно. Правда у Простаковой есть еще и положительные качества: она любит своего сына Митрофанушку, но своей любовью к нему она же его и губит, не давая ему учиться и получать знания, которые ему необходимы, можно еще сказать, что она его избаловала. В этой комедии мнение о Митрофанушке, которого, кроме обжорства и голубятни ничего не интересует, стало тоже отрицательным. Фамилия Скотинина говорит сама за себя, так же можно подметить, что он очень любит свиней. Муж Простаковой во всем подчиняется и потакает ей. Софья умная и добрая девушка, а Стародум приходится ей дядей. Милон, а он же жених Софьи, офицер. Правдин здесь является защитником крепостных крестьян, ведь благодаря его действиям в поместье Простаковой никто не пострадал. Учитель Циферкин - отставной офицер, показывает себя с лучших сторон и поэтому его можно считать тоже положительным героем, так же он показал себя с хорошей стороны, когда не взял денег. Вральман раньше был изводчиком, после чего стал учителем, ничему полезному он Митрофана не научил.
По-моему мнению, всё закончилось лучше, чем подразумевалось.