Ответ:
2 на лыжах по скольскому снегу
З я не любил проторёных лыжниками лыжи
5 я увидел одного из них
6 лыжи ход,толькопочти неслышно скользат(я) по нетронотому снегу.
8 ветвях, лежит
9тяжестью инезявдугу согнулись
11простучал на сухом дереве дятел
13 рассыпалась
14 на краю леса можно увидеть сидящих на берёзах тете.
15кормятся почками соберают черный можжевеловые ягоды
16следами и списана поверхность снега
20 остановишся,любуясь дивным зрелищем
Для каждого человека понятие слова ДОБРО разное. Услышав это слово один подумает о поступках, другой о помощи, третий еще о чем либо. В современном мире так сильно это слово подавлено негативом, что многие школьники не знают как правильно ответить на вопрос: А что же такое добро? Представляем вашему вниманию сочинение о доброте от школьников. Очень интересно услышать что же думает подрастающее поколение о силе добра. Возможно они знают какие либо добрые истории из жизни? А может они сами совершают эти деяния во благо общества, которое увы не всегда настроено позитивно. Очень приятно, когда учителя по русскому языку в школах дают задание, написать в свободной форме сочинение о добре. Именно в такой форме, сочинение становится очень красочным эмоционально, его очень легко читать и из текста сочинения можно узнать отношение человека к добрым делам.
Однако школьники не всегда любят писать сочинения, ввиду того, что у многих просто не так велик внутренний мир, но обратите внимание на то, что на заданную тему, каждый с упорством и большой фантазией пишет сочинение. А что для нас сочинение - это как раз и есть полет души во внутренний мир, мир фантазий.
Это модальная частица.
Вот какая это часть речи.
Мир - м'
совет - в'
Лена - л'
математика - т', т'
аптека - т'
