Читать выразительно-читать с выражением,эмоциями и т. д.
Вообщем красиво читать
План рассказа о путешествии оловянного солдатика
в бумажной лодке и его возвращении домой (по сказке А.Х. Андерсена «Стойкий
оловянный солдатик).
...учились ученики маладших классов и старших. Изучались там науки мудрёные.Русский язык,математика,биология...(пишешь другие предметы)И царём того королевства был/а (ФИО директора)был/а он/она царем справидливым,добрым.Советы давал/а мудрые.Главным министром был/а( ФИО завуча).Послом (твой класс) была (ФИО клас.рук.)Все её очень любили,холяли и лелеяли. Несколько раз в году царь устраивал пиршества-(названия праздников проводимых в шк)
из наук мудреных мне больше всего нравится учение о (название предмета) учимся мы там(пишещь чему),а еще (другие предметы и что проходите)(для русс.яз писать с помошью разных букв слова,задания выполнять,англ яз заграничные языки изучаем и т.п)Нравится мне учится в этом государстве,я никогда не уеду в 45,32 государство.Здесь мой дом!
Каштанка
Налим
Пересолил
Белолобый
1.Семья лягушки .
2.Встреча с утками.
3. Рассказ о юге
4.Полёт
5.Хвастунья лягушка.
6.Ожидание уток.