1)несогласованность армий
2)недостаточное количество хорошо обученных офицеров
3)массовые дезертирства
4)разрозненность сил
5)отсутствие идеологий(привлекательных целей )
6)плохое образование в целом
7)отсутствие единого руководства
8)национальная политика (не привлекающая крестьян)
Киевская Русь - средневековое восточнославянское государство в Восточной Европе, возникшее в IX веке в результате объединения восточнославянских и финно-угорских племён под властью князей из династии Рюриковичей. Простояла Киевская Русь с 882 года (когда князь Олег Вещий объединил Киев и Новгород в единое государство) и закончилась к 1240 году (в эпоху татаро-монгольского нашествия на Русь). Также как и любое государство, Киевская Русь имеет ряд характерных для нее особенностей:
<em>1). Система управления: </em>
Князь - военный предводитель, законодатель и верховный судья в Киевской Руси. Как мы понимаем, главное лицо, представляющее Русь. Ему подчинялись:
- Дума - совет при князе (бояре, "мужи", высшее духовенство, иногда "старцы градские"), который имел совещательный характер;
- Вече волостей (земель) - "старцы градские", которые имеют функции: вопроса войны и мира, финансовые и земельные ресурсы, согласие на денежные сборы, обсуждение законов и смена неугодной администрации;
- Дружина - отряд воинов, объединившихся вокруг князя, - привилегированный слой общества (бывает старшая дружина (бояре и мужи) и "молодшая" дружина (отроки, детские и милостники);
- Старшая дружина (по разряду) - посадники, волостители, воеводы и тысяцкие;
- "Молодшая" дружина - мытники, данники, вирники, тиуны и мечники.
<em>2). Законодательство:</em>
Главный свод законов Киевской Руси - это "Русская правда".
Источники свода:
- "Закон Русский" (Х век) - обычные право восточных славян;
- Княжеская судебная практика;
- Договоры Руси с Византией;
- Византийское право;
- Религиозные права.
Как любой свод законов состоит из актов:
- "Правда Ярослава" (первые 17 статей, издан ок. 1016 г.);
- "Правда Ярославичей" - Изяслава, Святослава и Всеволода (1054-1073 г.г.);
- "Устав Владимир Мономаха" (1113 год).
Пункты, содержащиеся в своде законов:
- Отмена кровной мести; определены денежные штрафы за различные преступления (вира);
- Закреплено социальное неравенство;
- Определена устройство вотчин.
<em>3). Общественные строй:</em>
- Привилегированные соц. группы - верхи духовенства, князья, бояре, верхи купечества (функции: владение и распоряжение собственностью + участие в управлении обществом);
- Свободное население ("люди") - сельские общинники, городские ремесленники, торговцы, рядовые дружинники, священники и монахи (функции: создание материальных ценностей + уплата налогов + участие в решении проблем общества и военных походах);
- Зависимое население - рядовичи, закупы, челядь, холопы, смерды (функции: выполнение своих обязанностей, вытекающих из отношений зависимости);
- Маргинальные - изгои (функции: борьба за выживание).
1. Гай юлий цезарь
2.тиберий грак
3. эпир пирр
Ответ:
Карл был человеком высоким, сильным и выносливым. Целых 46 лет (с 768 по 814 год) Франкским королевством правил сын Пипина Короткого Карл, прозванный Великим.
Цели:
1. Насаждение христианства. Карл Великий расширял границы своей державы, насаждая христианское учение среди покоренных им племен. Наибольшую известность ему принесли победы над саксами и лангобардами. Укрепление христианства на покоренных землях, возведение новых монастырей и храмов по образу Византии - это тоже достижения Карла. Известнейшим и дошедшим до нас храмом стал Ахейский собор.
2. Возрождение Римской империи. Карлу Великому подготовить второе рождение Римской державы удалось в полной мере, ведь в конце его жизни площадь покоренных им земель была в десятки раз больше первоначальных размеров страны, в которой он когда-то вступил на престол. Этой цели удалось достичь благодаря непрерывным военным походам. Всего же Карл принимал участие в 53 походах, их которых 27 были возглавлены им лично. Правитель разделил свою страну на графства, а на границах создал особые территории - марки, усиленные армией. Постоянный контроль над графами и маркграфами осуществлялся при помощи «государевых людей», лично преданных Карлу.
3. То, какие цели ставит перед собой Карл Великий в сфере образования, можно легко отследить по уровню и численности школ и духовных семинарий. Их число возросло в несколько раз. Самых талантливых учеников готовили к принятию духовного сана. Именно во время правления короля франков была открыта школа, где учили управлять страной, – прообраз будущего университета. Специальным указом Карла Великого была создана Дворцовая академия - место, где читали и обсуждали творения античных писателей и современных богословов, упражнялись в сочинении стихов и отгадывании интеллектуальных загадок. По велению этого правителя были написаны анналы – ежегодные хроники правления короля, а также сохранились произведения античного искусства, переписанные придворными писарями правителя франков и лангобардов. Вообще в эпоху правления Карла было настолько много сделано для культуры и искусства, что это время историки называют Возрождением Каролингов – по фамилии франкского императора.