Это было лето. Рос на нашем дворе дуб. Он был красивым, хоть и маленьким. На него всегда любили прилетать птички. Обычно их было очень много. Они садились и щебетали. Я любила слушать их песни. Дубу тоже было очень весело с ними. Птички перелетали с ветки на ветку и гонялись один за другим. Но вот незаметно подкралась осень. Многие птицы стали собираться улетать на Юг. На веточках дуба сразу поубавил- ось птиц. Деревцу стало очень скучно, и листики на нём сразу опустились. Оно стало сразу каким-то потускневшим. С него стали осыпаться листья. Мне его стало очень жаль. Я не знал, что с ним. К подходящей зиме с него окончательно упали все листья, его накрыл снег. Глядя в окно, мне хотелось подбежать и закружить хоровод вокруг него. Так провёло всю зиму деревце. Время летело очень быстро. Наш дубок уже подрос и стал настоящим дубом. Потихоньку начал таять снег. Началась капель. Когда солнышко окончательно нагрело землю, вдалеке стали слышны птичье голоса. Почки на листьях уже набухли и вот-вот раскроются. Дуб потихоньку проснулся. И заметив, что на нём уже поют птички, сразу же повеселело. И только тогда я поняла, чего не хватало моему деревцу. С тех пор дуб растёт и радует всех свей «поющей» кроной.<span>
Мне кажется не подойдет для тебя может быть и это подойдет!!! </span>
1. Преобразование световой энергии в химическую и образование первичного органического вещества, что делает возможным существование на Земле гетеротрофных организмов.
2. Поддержание постоянного газового состава атмосферы в результате поглощения углекислого газа и выделения кислорода.
Бегающий образ жизни, обитают в основном в Африке. примеры в прошлом ответе.
Исторически первым методом стала световая микроскопия, которая основана на том, что через прозрачный или полупрозрачный объект исследования проходят лучи света, попадающие затем в систему линз объектива и окуляра. Линзы увеличивают объект исследования. С помощью световых микроскопов была открыта клетка и некоторые ее структуры (пластиды, ядро, оболочка, вакуоли). Но многие клеточные структуры или детали их строения невозможно было рассмотреть из-за их прозрачности. Поэтому были разработаны специальные методы фиксации и окрашивания исследуемого материала, позволяющие получить препараты, на которых были бы хорошо видны окрашенные структуры клетки, как, например, в клетках кончика корня лука.
В начале 1930-х гг. был создан электронный микроскоп (рис. 26), который дал возможность детально рассмотреть клеточные структуры размером до 0,1 нм. В электронном микроскопе вместо световых лучей используется пучок электронов.
Метод дифференциального (разделительного) центрифугирования: разрушенные клетки помещают в центрифугу — прибор, в котором пробирки с клеточным материалом вращаются на очень высокой скорости. Разные клеточные структуры имеют различные массу, размеры и плотность, поэтому под действием центробежной силы в растворах определенных веществ (например, сахарозы или хлорида цезия) они оседают с разной скоростью и останавливаются в определенном слое жидкости, что дает возможность отделить одни частицы от других. Таким методом отделяют митохондрии, рибосомы и другие органоиды клетки.
Если требуется проследить за каким-либо химическим соединением в клетке, то можно заменить один из атомов в его молекулах на радионуклид. Такие молекулы будут иметь радиоактивную метку, по которой их можно обнаружить с помощью счетчика радиоактивных частиц или по способности засвечивать фотопленку. Чаще всего в качестве радиоактивных меток используют нуклиды водорода (3Н), углерода (14С) и фосфора (32Р). Такой метод получил название авторадиографии.
Метод рентгеноструктурного анализа дает возможность определять пространственное расположение атомов и их группировок в молекулах (например, ДНК, белков), входящих в состав клеточных структур.
