<span>Младший брат его, Андрий, "имел чувства несколько живее и как-то более развитые". Он охотно и без напряжения учился в бурсе, был изобретательнее своего брата. Андрий выделялся среди товарищей по бурсе своей ловкостью, силой и сметливостью, его часто выбирали предводителем "довольно опасного предприятия". Иногда "с помощию изобретательного ума своего" он даже "умел увертываться от наказания". </span>Старший, Остап, с детских лет отличался "тяжелым и сильным характером". Свою учебу он начал с того, что в первый же год сбежал. Его возвратили, высекли и снова "засадили за книгу". Учеба казалась ему скучной, и поначалу он никак не мог принудить себя заниматься. Только торжественное обещание отца, что Остап "не увидит Запорожья вовеки, если не выучится в академии всем наукам", заставило его "с необыкновенным старанием сидеть за скучной книгою и скоро он стал наряду с лучшими". Несмотря на это Остап "никак не избавлялся от неумолимых розг". И это, конечно, наложило свой отпечаток, ожесточило его характер и "сообщило ему некоторую твердость, всегда отличавшую Козаков".
<span>Остап считался всегда одним из лучших товарищей. Он редко "предводительствовал другими в дерзких предприятиях", но зато он был всегда одним из первых, "приходивших под знамена предприимчивого бурсака, и никогда, ни в каком случае, не выдавал своих товарищей". Он был прямодушен с равными и имел доброту в таком виде, "в каком она могла только существовать при таком характере и в тогдашнее время". Остап никогда не просил о помиловании. Смутить его и заставить склонить голову могли только слезы матери, они "душевно трогали его" </span>
Произведение Льва Толстого "Кавказский пленник" заставляет задуматься о истинных и ложных ценностях и истинной красоте . Русский офицер Жилин попав в плен к горцам не сдался и попытался сбежать при любой возможности, он захватил с собой своего товарища Костылина который был ранен и не мог сам идти и даже неудавшаяся попытка не остановила его. Он предпринял новую попытку чтобы сбежать, а вот Костылин был наоборот слабый в душе и просил денег из дома чтобы его освободили. Особое внимание занимает девочка татарка Дина, которая росла без ласки матери и отнеслась с состраданием к пленным и приносила им еду и молоко взамен на глиняные игрушки сделанные руками Жилина.
1)буратино бежит в школу. 2) загадочная музыка приводит буратину к кукольному театру. 3) Буратино пытается продать свою одежду, чтобы купить билет. 4) продажа Азбуки и приобретения билетов в первый ряд.