1. Укажите звонкие согласные:а) к; б) д; в) т; г) с.2. Какая часть слова образует форму слова: а) корень б) суффикс в) приставк
<span>1. Укажите звонкие согласные:</span>
<span>а) к; б) д;
в) т;
г) с.</span>
<span>2. Какая часть слова образует форму слова:</span>
а) корень
б) суффикс
в) приставка
г) окончание
<span>3. Укажите суффикс глагола прошедшего времени:</span>
<span>а) -ал-</span>
<span>б) -л- </span>
<span>в) -ну- </span>
<span>г) -и-.</span>
<span>4. Найдите слово, строение которого
соответствует схеме: ¬ ∩ ^ ^ .</span>
а) местность;
б) исписала;
в) безбрежный;
г) разговор.
<span>5. Укажите слово, в котором безударная гласная корня проверяется
ударением:</span>
<span>а)
в..гон; </span>
б) распол..гаться;
в) уд..вительный;
г) разл..жить.
<span>6. Найдите <u>верный</u> ответ:</span>
<span>а) скрипач – имя сущ., ж.р.; </span>
<span>б) написала – глагол прош.вр., ж.р.; </span>
<span>в) пахуч – глагол наст.вр.; </span>
<span>г) написать – глагол несов.в.</span>
<span>7. Найдите слово, на конце которого <u>не пишется</u> мягкий знак:</span>
а) дышиш..;
б) тиш..;
в) жгуч..;
г) испеч.. .
<span>8. Укажите предложение, строение которого соответствует схеме:</span>
<span>.
(Знаки препинания не расставлены.)</span>
а) Ветер засвистел в ушах и
поднялась снежная пыль.
б) Вдруг вспыхнула молния и
осветила низкие кустарники.
в) Вот появилось солнце и его
лучи залили окрестность светом.
г) Он сделал все чтобы мы пришли
вовремя.
<span>9. Найдите предложение, строение которого соответствует схеме:</span>
<span>
<span><span>
</span>
<span>
<span><span>
<span>
<span><span>
<span>
<span>
</span>
</span>
</span>
</span></span>
</span></span>
</span>
<span>
</span>
<span>
</span>
</span></span>
<span> , и . (Знаки препинания не
расставлены.)</span>
а) Когда я вернулся домой мама
уже спала.
б) Капли дождя редко стучали и
шлепали по листьям.
в) Наступила осень и птицы
медленно потянулись к югу.
г) Трава появилась там где
сильнее припекало солнце.
<span>10. Найдите предложение, строение которого соответствует схеме: </span>
<span> (Знаки препинания не
расставлены.),
, ( ).</span>
а) Я провожу тебя и мы обсудим
эти вопросы.
б) Мы боялись что от первой же
спички лес вспыхнет.
в) Раздался страшный гром и
вскоре над лесом зашумел дождь.
г) Птица взмахнула крыльями и
полетела в сторону леса.
<span>11. Укажите предложение, в котором <u>допущена ошибка</u> в постановке
знаков препинания:</span>
а) Сергей закричал: «Ребята лес
горит!»
б) Мы знали, что скоро прилетят
скворцы.
в) Тундра – родина птиц.
г) Мы принесли березу из леса и
посадили ее в саду.
<span>12. Найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков:</span>
а) боюсь;
б) сиять;
в) вернешься;
г) польет.
<span>13. Найдите слово с ударением <u>на втором с</u>логе:</span>
а) алфавит;
б) документ;
в) квартал;
г) средства.
<span>14. Какие из указанных морфем участвуют в словопроизводстве:</span>
а) корень;
б) приставка;
в) суффикс;
г) окончание.
<span>15. Укажите окончания глагола II спряжения:</span>
<span>а) –ат;</span>
<span>б) –ишь;</span>
<span>в) –ет;</span>
<span>г) –ем.</span>
<span />