Ответ:во втором классе да такое??даже я не знаю (я в 5 классе)
Пошаговое объяснение:
А сколько копеек гивне? 100? если да то решение будет таким
250 - 200= 50 копеек
2:4=0,5см сторона квадрата
0,5*3=1,5см стороны нового квадрата
Р=1,5*4=6см периметр
1,5*1,5=2,25см² площадь
Разрешено делить/умножать уравнение на любые величины, не равные 0.
1) Оба члена ( с разных сторон за равно) делим на число не равное 0, ответ не меняется, разрешено.
2) Аналогично первому, разрешено.
3) Если оба члена уравнения разделить на число не равное 0, отношение не изменится
Ответ:
Шестиклассников больше
Пошаговое объяснение:
поскольку каждый пятиклассник пожал руку шести шестиклассникам, а каждый шестиклассник — пяти пятиклассникам, значит шестиклассников было больше.