1 )подлежащие сказуемое, сказуемое и сказуемое (и они однородные сказуемые(союз и););
2) определение подлежащие сказуемое обстоятельство;
3) определение, определение подлежащие сказуемое обстоятельство(однородные определения);
4)обстоятельство подлежащие сказуемое или подлежащие, или подлежащие, или подлежащие((или союз); однородные подлежащие);
5)подлежащие то сказуемое, то сказуемое, то сказуемое(союз то(однородные сказуемые););
Учитель - это не профессия, это дар божий.
<span>Настоящий учитель учит жить, передает знания и опыт, подталкивает к поиску ответов.Он должен быть не строгим.Учитель обязан объяснять все доходчиво,а не чтобы ребята списывали друг у друга.
</span>
Историк участвует в поиске информации для исследований. Искать такой материал ему доводится не только в архивах, хранилищах, музеях, но и во время археологических раскопок, этнографических экспедиций, зарубежных командировок. Исследуя источники, он определяет их авторов, даты создания, анализирует содержание. Этот наблюдательный специалист устанавливает связи между уже известными данными и добытыми им сведениями.
Как правило, историки занимаются изучением отдельных областей: история древнего мира, средневековья, нового времени и т.д.
***
Археология в современном мире является очень важной наукой, которая позволяет нам приоткрыть завесу тайн древних цивилизаций, позволяет изучить культуру и быт различных эпох, а также знакомит с останками древних животных и растений. Зачастую археологи в своих исследованиях сотрудничают с другими отраслями науки, это помогает оптимизировать методы исследования и анализа объектов. Работа археолога крайне востребована на сегодняшний день, так как не отрыто ещё очень много тайн и загадок древних народов и цивилизаций нашей планеты.
Кувшинки полежащее плеск подлежащее односоставное. распространеное. повествовательное
- Он просто захотел, чтобы взрослые его поняли, поняли всех детей. Их эмоции и переживания. поняли бы то, что их беспокоит.
- Если бы такое случилось, то, возможно, взрослые поняли что на самом деле чувствуют дети, о чем они думают и переживают. Они бы побывали в их мире, с заботами и хлопотами детей. Очень часто взрослые говорят детям, что у них не может быть серьезных проблем, т.к. они маленькие и жизни не видали. Это не так. А если серьезно, то то, что нам казалось концом света в 13 лет, будет нам казаться обычным пустяком в 18.
- Возникало. Лет в 14-15, когда был пик переходного возраста. Сейчас подросла и мне 18. такого желания нет. Уж лучше родителям не знать в каких передрягах я побывала и что испытала. Для них это все равно покажется пустяком, как и для меня в их возрасте.