1.Учебная деятельность школьной программы при участии учителя
2.Выполнение работ самостоятельно без участия учителя, но по его заданию
3. Изучение материала в библиотеке, выходящего за пределы школьной программы
4. Получение дополнительной информации на факультетах для расширения знаний
5.Подготовка к экзаменам, зачетам, лабораторным работам
6.Окончить курсы английского языка
7.Проанализировать свои сильные и слабые стороны учебной деятельности
8.Выработать в себе индивидуальные способы самообразования
9.Рационально организовать свое время: разумно чередовать труд и отдых, трудные и легкие письменные задания, соблюдать общие правила гигиены труда (режим, прогулки, порядок на рабочем месте, его освещение)
<span>10.Научиться работать со Справочниками, Энциклопедией</span>
Да, например, еда, т.к. ее и так будут покупать ибо без нее не проживешь, чем, к примеру, телефон с хорошим динамиков и т.п.
<span>«В семье, где я самый младший, ко мне обращаются по ИМЕНИ. На улице среди приятелей меня величают по КЛИЧКЕ. Зато в школе ко мне учителя обращаются, называя по </span><span>ФАМИЛИИ».</span>