Деревьями-сущ.<span>Лиственными (Чем?) Деревьями:Предмет
Н.Ф-дерево. пост. признаки : Нарицательное,неодуш,средний род,. Непост. признаки:
Множественное число,Т.п
</span><span>Лиственными (Чем?) деревьями
</span>
Береза-сущ.<span>Развесистая (Что?) береза:предмет
Н.ф береза.Пост признаки: Нариц,неодуш,ж.р. Непост.признаки: Единственное число,И.п
</span><span>Развесистая (Что?) береза.</span>
<span>Здравствуйте, дорогие авторы!
Мне очень нравится учебник по русскому языку, который вы издали. В нем все
понятно и интересно описывается, поэтому запоминать материал намного легче.
Русский язык – мой любимый предмет из школьной программы. Иногда задания
попадаются очень трудные, но наш учитель всегда нам объясняет и помогает справиться.
В школе бывают и трудности, и легкости в изучении предметов, поэтому я там
никогда не скучаю. Спасибо вам за познавательные учебники!</span>
1) Да, ты прав ему теперь нечего бояться.
2)Да, ты прав теперь делать нечего
3)Да, ты прав ей некому сказать теперь
4)Да, ты прав тебе уже не кто не может помочь.
5)Да , ты прав мне нес кем посоветовать.
6) Да ,ты прав им не о чём спорить
1)Класс отправился на экскурсию. Экскурсовод (или учитель, как хочешь) рассказывает им о природе, о жизни животных, в данном случае, они внимательно слушают как живут лисы. Дети много интересуются, что едят лисы. Экскурсовод(учитель) им показывает, то что они едят. Оказывается, они едят ягоды, мясо, и так далее. Ребята очень сильно удивлялись, когда экскурсовод (учитель) сказал, что лисы-это собаки, ведь они думали, что лисы-это самые настоящие кошки, а оказалось наоборот! Так, окончилась экскурсия в музей природы и жизни животных. Ребятам очень понравилось, и они хотели-бы приехать туда ещё раз!
2) У ребят на втором уроке физкультура. Сначала они прыгали через гимнастического козла. Потом, занимались на канатах, они залезали то вверх, то вниз. Затем, ребята поднимались по шведской стенке. После они играли в мяч. А в конце урока, они кувыркались на матах. Детям очень понравился этот урок физической культуры!
Пойдёт?
ТруБка ( трубу), коВка ( ковать), дуБ ( дубы), шкаФ( шкафы), коСьба ( косить), молоТьба ( молотить), измороСь ( моросит), измороЗь ( морозит).