<span> а) Смеющиеся дети бежали по лесной тропинке
б)Модель корабля, склеенная мальчиком, стояла на столе
в) Столяр, </span>взявший свои инструменты, покрывал лаком стол.
г) На картине , восхитившей зрителей выставки, художник изобразил натюрморт.
Я бы начала свой рассказ с небольшого разъяснения: что данная
фраза означает, в каких случаях о человеке говорят, что он остался у
разбитого корыта.
Ведь, для того, чтобы остаться ни с чем, нужно что-то иметь и
бездарно потерять. Относится ли это только к материальным благам, или,
например, к чему-то более ценному.
Не секрет, что многие отношения рушатся из-за того, что люди не
смогли в свое время оценить, насколько они дороги друг для друга, не
смогли договориться, не смогли найти компромисс.
Можно написать, что шанс остаться у разбитого корыта в отношениях гораздо страшнее, чем лишиться каких-то материальных благ.
В заключение я бы добавила, что самое страшное последствие любого
поражения - дальнейший страх неудач. Есть человек справится с ним,
вполне вероятно, все у него еще наладится.
<span>1.глаголы настоящего и будущего времени отличаются формой и вспомогательным словом. Глаголы наст. и будущ. времени изменяются по лицам и числам. 3.Чтобы определить спряжение глагола,надо поставить его в неопределённую форму, и если окончание -ить,то это - 2 спряжение,а если остальные окончания-это 1 спряжение.</span>
Глагол Мочь :Он мог ,она могла
