1)200-20=180(м)-скорость второга всадника 2)180*50=9000(м)-проехал второй всадник за 50 минут 3)200*50=10000(м)проехал первый всадник за 50 минут 4)9000+10000=19000(м)-расстояние между всадниками
1)Спешите, вставляя пропущенные буквы. Подчёркните грамматические основы и дополнения. Укажите, какой частью речи выражено каждое дополнение. Текст: 1) Лунный свет - заливал = поляну----- сущ.. 2) Тучи- скрыли = остатки --- сущ лунного диска ----- сущ. 3) Звёзды- усеяли = всё небо ---- сущ . 4) Все - рассматривали = причудливые узоры---- сущ .
Выделенных слов нет.
<span>, кем они хотят стать, Это предложение сложноподчинённое, состоит из 2 частей, при этом 2-я часть стоит внутри первой, поэтому она с двух сторон выделяется запятыми. 1 часть главная: </span>Некоторые людизнают с детства и со временем осуществляют свои планы (осложнено однородными сказуемыми с одиночным союзом И, поэтому запятая не ставится). 2 часть - придаточная, присоединена союзным словом КЕМ, выраженным местоимением.
Сарафанчике
Окончание<span> е,корень-сарафан,суффикс-чик.,основа-сарафанчик</span>
Уходит
Приставка-у,корень-ход,окончание-ит,основа-уход
Шерстяным
Корень-шерст,суффикс-ян,окончание-ым,основа-шерстян
Тихая
Корень-тих,окончание -ая,основа-тих
Безлунная
<span>Без-приставка,корень-лун,суффикс-н,окончание-ая,основа безлунн</span>
Язык и зубы: Т, Д,Ж,З,Л,Н,С,Ц,Ч,Ш,Щ . язык и нёбо: Р, Г,К,Х.