Наличием средств художественной выразительности языка (эпитеты, олицетворения), образных, цельных, эмоциональных высказываний, сочетаний языковых средств разных стилей. Функция такого текста - художественное воздействие на читателя.
Данный стиль иначе можно назвать стилем художественной литературы. Употребляется он в словесно-художественном творчестве. Главная его цель – воздействие на чувства и мысли читателей и слушателей при помощи созданных автором образов.2 Художественный стиль (как и любой другой) предполагает отбор языковых средств. Но в нем в отличие от официально-делового и научного стилей широко используется все богатство лексики, особая образность и эмоциональность речи. Кроме того, он применяет возможности разных стилей: разговорного, публицистического, научного и официально-делового.3 Отличает художественный стиль особое внимание к случайному и частному, за которыми видны типичные черты и образы времени. В качестве примера можно вспомнить «Мертвые души», где Н.В. Гоголь изобразил помещиков, каждый из которых является олицетворением определенных человеческих качеств, но все они вкупе являются «лицом» России XIX века.4 Еще одной отличительной чертой художественного стиля является субъективный момент, наличие авторского вымысла или «перевоссозданность» действительности. Мир литературного произведения – это мир писателя, где реальность представлена через его видение. В художественном тексте автор выражает свои предпочтения, неприятия, осуждения и восхищения. Поэтому художественному стилю присущи экспрессивность, эмоциональность, метафоричность и многоплановость.5 Чтобы доказать художественный стиль, прочтите текст и проанализируйте используемые в нем языковые средства. Обратите внимание на их многообразие. В литературных произведениях используется большое количество троп (эпитеты, метафоры, сравнения, гиперболы, олицетворения, перифразы и аллегории) и стилистических фигур (анафоры, антитезы, оксюмороны, риторические вопросы и обращения и т.д.). Например: «мужичок с ноготок» (литота), «конь бежит – земля дрожит» (аллегория), «с гор побежали ручьи» (олицетворение).6 В художественном стиле ярко проявляется многозначность слов. Писатели часто открывают в них дополнительные значения и смыслы. К примеру, прилагательное «свинцовый» в научном или публицистическом стиле будет употребляться в своем прямом значении «свинцовая пуля» и « свинцовая руда», в художественном, скорее всего, выступит в качестве метафоры «свинцовые сумерки» или «свинцовые тучи».7 Разбирая текст, обязательно обратите внимание на его функцию. Если разговорный стиль служит для коммуникации или общения, официально-деловой и научный несут информативность, а художественный стиль предназначен для эмоционального воздействия. Его главная функция – эстетическая, которой подчиняются все языковые средства, используемые в литературном произведении.<span>8 Определите, в какой форме реализуется текст. Художественный стиль используется в драме, прозе и поэзии. Они соответственно делятся на жанры (трагедия, комедия, драма; роман, повесть, новелла, миниатюра; стихотворение, басня, поэма и т.д.).</span>
1. Состоит из двух простых, связанных союзом "и". Интонация повышенная – на конце восклицательный знак. 2. Состоит из трех простых, бессоюзное, повествовательное. 3. Состоит из двух простых, сложноподчиненное с союзным словом "когда". По интонации вопросительное. 4. Состоит из двух простых, сложноподчиненное с союзом "чтобы". Повествовательное.
Меня как-то спросили:"Ты соблюдаешь традиции своего народа?"
Я не знал, что им ответить.Вроде бы да, но может я чего-то не знаю. Я спросил у мамы:" А нам вообще нужны эти традиции и приносят ли они радость и счастье?"
А мама посмотрела на меня так ласково и сказала с такой нежностью:"Конечно, мой дорогой!Это же очевидно".Но я всё же засомневался, тогда я пошёл к отцу.Он что-то мастерил.
-Папа,- сказал я, и мой оптимизм угас.Папа был недоволен.У него ничего не получалось. Тогда я начал издалека:"Скажи, человеку нужен оптимизм для удовлетворения и счастья?"Он странно посмотрел в мою сторону и кивнул.
-Ну вот, я люблю скромность, не люблю когда кто-то кичится чем-то, хвалится....Это правильно?
Он подумал и снова кивнул, потом сказал мне:"Иди к маме...я немного занят, у меня несколько друзей организовали группу, товарищество, так сказать , я хочу им помочь...,а ты мне мешаешь расспросами...
Моё самолюбие пострадало и я быстро ушёл. Ну что ж, пойду к деду,-подумал я,- и направился в столовую.Может он расскажет мне про традиции и зачем они вообще нужны.
При цепной связи предложения как бы "цепляются" друг за друга: каждое последующее предложение по смыслу является продолжением предыдущего. Основные признаки цепной связи: -употребление синонимов; -употребление местоимений; -повторы; -вводные слова; <span>-самостоятельное предложение может начинаться с сочинительного союза и т. д. </span>