«Сила России в единстве народов»
Много народов живёт в нашей стране. Каждый народ имеет свой язык, свои обычаи и свою культуру. Тема межнациональных и межкультурных связей актуальна всегда. Я заинтересовалась изучением культуры различных народов, проживающих на территории нашего района. Ведь если человек не знает истории своего народа, не любит и не уважает ее культурные традиции, то вряд ли его можно назвать достойным гражданином своего Отечества.
Практически в каждом классе школы учатся ребята разных национальностей. Но никогда ни в школе, ни в городе не было конфликтов на национальной почве.
Основные причины непонимания, я считаю, кроются не в отличиях языка, национальной кухни, одежды, норм общественного поведения, а в различиях мироощущений, то есть ином отношении к миру и к другим людям. С большим трудом мы понимаем значения слов, поступков, действий, которые не характерны для нас самих. Отсюда напрашивается вывод, что эффективная межкультурная коммуникация не может возникнуть сама по себе, ей необходимо целенаправленно учиться.
Пусть этот мир будет наполнен добротой и милосердием, заботой друг о друге, полезными и творческими делами.
ТУТ 11 предложений
Лес уже пожелтел, поскучнел под дыханием осени. Сухой лист трепетал на ветках, опадал, крушился в воздухе. Он покрывал землю пестрым мягким шуршащим ковром.
Недосягаемый край земли
пристальный взгляд
выжидательный ход
выжидающий леопард
смертный грех
смертельный выстрел
застольный тост
настольный теннис
нетерпимый поступок
нестерпимый холод
именитый человек
отменный вкус
универсальный клей
целесообразный поступок
1.По обеим сторонам дороги ,которая вела в лес, зеленели молодые посадки.
2.Бывает такая уверенность в себе , когда человек может сделать всё.
3.Изба , где он родился и вырос , стояла как раз напротив .
4.В большой пустой и белой комнате , где на стене висела карта двух полушарий, Никита сел за стол весь в чернильных пятнах и нарисованных рожицах.
5.И в этом доме , где кстати хорошо и вкусно кормили, я познакомился с книгами Ромена Роллана.
6.Места, которые они проезжали не могли называться живописными .
7.Бесконечная каменная улица , на которую я смотрел из окошечка , была мертва пуста.
8. Танцевальная мелодия , которая прозвучала на дискотеке , стала популярной среди учащихся.
9.Книга , которую подарил мне одноклассник , была очень интересной.
10. Счастлив дом , где голос скрипки наставляет нас на путь.
Ни в чём не участвовать
ничуть не жалко
ни у кого не был
ничто не волнует
