Возникновение и деятельность Коммунистической партии Советского Союза неразрывно связаны с именем В. И. Ленина, ее основателя и вождя. Многие годы Ленин руководил партией; он вооружил ее великим идейным оружием, разработал проверенные жизнью стратегию и тактику партии, ее программу и политику, выработал твердые нормы партийной жизни и принципы партийного руководства. Ленин указал партии ее великую историческую миссию — быть политическим вождем, организатором и руководителем рабочего класса, широких масс трудящихся, возглавить их борьбу за построение коммунистического общества.
В Коммунистической партии Советского Союза Ленин видел олицетворение всего передового, лучшего, что есть в рабочем классе. Он вдохновенно писал о партии: «...Ей мы верим, в ней мы видим ум, честь и совесть нашей эпохи...» (1).
С любовью Ленин выращивал и воспитывал руководящие кадры партии, учил высоко держать звание члена партии, всю жизнь трудился над тем, чтобы выковать несокрушимое единство ее рядов. Ленин учил партию постоянно укреплять связи с народом, видя в этом источник силы и непобедимости партии.
То обстоятельство, что нашу партию создавал и закалял в борьбе мудрый вождь и учитель, гений человечества В. И. Ленин, явилось величайшим счастьем для народа нашей страны и для всего международного рабочего движения.
Созданная Лениным партия прошла славный более чем полувековой путь борьбы, великих испытаний и всемирно-исторических побед. Организовав союз рабочего класса к крестьянства, подняв их на борьбу с самодержавием и капитализмом, проведя наш народ через горнило трех революций, Коммунистическая партия, верная знамени ленинизма, явилась организатором и вдохновителем всех побед советского народа.
Закаленная в боях под руководством гениального Ленина, ученика и продолжателя дела Ленина великого Сталина и их соратников, Коммунистическая партия является ныне ведущей, руководящей и направляющей силой советского общества, строящего коммунизм.
----------------------------------
1. В. И. Ленин. Соч., т. 25, стр. 239. Изд. 4-е
<em>Возможность учиться , это богатство , потому что от учебы зависит наша профессия и наше нравственное воспитание ! В школе мы богаты одноклассниками , друзьями - это самое важное в жизни на первом этапе . <span>Мое богатство-это мои знания, так как они могут помочь мне в дальнейшей жизни .<span>Его ценность в большом получении знаний</span> . Школа приучает нас к труду и к взрослой жизни !</span> Знания - это самое ценное в жизни человека !</em>
1 его поведение,2 его образование,3 его доходы ,4 его развитие в личном деле
Вы создали прецедент используется в жизни, когда кто-либо создал некий уникальный случай в истории.
1) Понятие о познании./ Познание – процесс постижения человеком предметов и явлений материального мира.
2) Цели познания:
а) постижение истины;
б) практическая польза.
3) Структура процесса познания:
а) чувственное познание (ощущение, восприятие, представление);
б) логическое познание (понятие, суждение, умозаключение).
4) Взаимодействие познающего субъекта и познаваемого объекта в процессе познания.
5) Знание как результат познания.
1) Понятие о самопознании./ Самопознание – познание человеком самого себя.
2) Основные методы самопознания:
а) самонаблюдение;
б) самоисследование.
3) Формирование самооценки личности:
а) адекватная самооценка;
б) заниженная самооценка;
в) завышенная самоооценка.
4) «Я»-концепция и процесс ее формирования.
5) Специфика объектов самопознания:
а) собственные потребности;
б) собственные возможности;
в) смысл собственного бытия;
г) отличия себя от других людей.
6) Неразрывность связи между познанием человеком самого себя и материального мира.