1)-В начале 20 века мало что было известно о мировом океане потому что изучали больше сушу чем водоёмы.Тогда было известно только то что воды в трое больше и какие-то там обитатели.Тогда только гадали что скрывается под водой.
2)-Большая часть того времени не изучала океан, но в Великобритании отправили экспедицию в воды планеты и они получили столько много сведений что над их обработкой работали 70 учёных 20 лет.Эта экспедиция называлась "Челленджер" и она была отправлена в 1872г. закончилась в 1876г. Написано было 50 томов книг.Челленджер изучила много рельефов и нашла жизнь на глубине океана.
3)-Во время 2 мировой люди придумали эхолот. Это такой прибор который приделан по низ корабля и издаёт из себя сигналы. Сигналы достигают дна и приходят обратно к прибору. В 40-е годы был изабритён акваланг Жаком Кусто и Ганьяном.Так же были придуманы батискафы, батисферы и они хорошо изучили Глубоководные желоба.
4)Сейчас надо изучить океан полностью. Нужно изучить его больше потому что это положительно повлияет на жизнь человека и животных моря.
Черное море находится на юге России, в центре материка Евразия, на границе частей света Азии и Европы, их же оно и омывает.
Баренцево море находится на далеком северо-восточном побережье России, омывает Евразию и Северную Америку. Говоря о частях света, так это Азия и Северная Америка.
Вуаля, задание решено!
(Маловато за него баллов дают .-.)
У меня с географией оч плохо
Тихий океан испытывает на себе все те же негативные последствия антропогенных воздействий, что и другие океаны:
переловы рыбы и других морских животных;
тепловое, шумовое, нефтяное загрязнения;
загрязнение ядохимикатами и бытовыми стоками;
радиоактивное заражение и т. д. Высказываются мнения, что массовые самоубийства кашалотов, выбрасывающихся на берег, вызваны действием ртути на их нервную систему и координацию движений.
Воды Индийского океана испытывают различные виды загрязнений. Нефтяное загрязнение занимает особое место.Опасный характер носит загрязнение Индийского океана тяжелыми металлами. Это ртуть, свинец, кадмий. Они попадают в воды океана через атмосферу и с речными стоками и поэтому встречаются повсеместно. Вредно действуют на морские организмы также медь, цинк, хром, мышьяк, сурьма, висмут, содержащиеся как в промышленных, так и в сельскохозяйственных отходах. В отличие от нефтепродуктов металлы не разрушаются в природе, а только меняют физико-химическое состояние в той или иной среде и могут накапливаться в морских организмах.