Что - пишется "что", звучит [што]
И.п. дочь (кто?)
Р.п. дочери (кого?)
Д.п. дочери (кому?)
В.п. дочь (кого?)
Т.п. дочерью (кем?)
П.п. о дочери (о ком?)
Кричать-кричащий, шуметь-шумящий, решать-решающий, знать-знающий.
Действительные причастия настоящего времени образуются
от основ настоящего времени переходных и непереходных глаголов
несовершенного вида с помощью формообразовательных суффиксов
-ущ- ( -ющ- ), -ащ- ( -ящ- ):
Кричать-кричащий, шуметь-шумящий, решать-решающий, знать-знающий
Вот всё,чем я могу тебе помочь.Я конечно не сама его написала,но...
Однажды я опоздала в школу, да еще и на контрольную по математике.
Вышла из дома, как всегда рассчитав все до мелочей. Я всегда выхожу в одно и тоже время. День был солнечный, такой замечательный. Еще чуть-чуть и начинались летние каникулы.
Я шла повторяя что-то из курса математики, как вдруг услышала скрип тормозов и крик: " Помогите".На асфальте лежала девочка - это была моя одноклассница, мы часто встречались именно на этом перекрестке. Я бросилась к ней: " Катюша, Катюша - отчаянно кричала я. Но Катя не открывала глаз. Начали сбегаться люди, где-то уже слышался вой сирены скорой помощи и милиции. И вот стоят врачи, быстро что-то делают. Катюшка только на мгновение открыла глаза. Я попросила врачей поехать вместе с ними, ведь Катюшу воспитывала бабушка и больше никого у неё не было. Родители погибли в авиакатастрофе, когда Кате было 5-ть лет. Не могла я оставить свою подружку. Я опоздала в школу, очень долго объясняла учительнице по математике почему меня не было на контрольной, мне поставили тогда двойку. Но моя совесть была чиста, все что могла я сделала для своей подруги в тяжелый для неё час. А контрольную мы писали потом вместе, когда все дети отдыхали на летних каникулах.
<span>Катенька поправилась, только слегка прихрамывает. Можно опоздать на урок, на контрольную, но главное не опоздать делать добро. </span>
Пушкин, Лермонтов <span>"В крови горит огонь желанья", "Тучки небесные - вечные странники".</span>
