Судьбы людские не только прошли перед глазами М. Шолохова , но радостью и горем прожгли его душу в рассказе «Судьба человека». 2. Разве не из самых глубин народного горя появился проникнутый состраданием и верой в силу людской души этот рассказ?
3. Судьба Андрея Соколова , простого русского солдата одна из страшных человеческих судеб исколоченных войной. 4. Всё у него было до
войны любимая жена ,
дети свой кусок хлеба заработанный честным трудом.
5. И всё это умертвила ,
развеяла по ветру война. 6. Казалось бы, должна была
ожесточиться измученная его душа. 7. Но встретив после войны на дороге мальчишку (сироту) , он сердечно откликнулся на чужое горе назвавшись его отцом , принял на себя заботы о ребенке.
8. «Судьба человека» одно из немногих произведений М. Шолохова написанных им от первого лица. 9. Самого Шолохова прошедшего вместе с народом по тяжёлым дорогам войны мы видим в конце рассказа. 10. Только испытав всю боль утрат , и радость побед мог писатель создать такую книгу.
(По В. Закруткину)
1.Внимательно прочитайте текст. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания. Текст не списывать!
2.Найдите предложение, отражающее основную мысль текста. Укажите его номер.
Ответ: предложение № ___3__________
3. Замените словоумертвила в предложении 5 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.
Ответ: ______________________незнакомый_________________________
4. Среди предложений 5 – 8 найдите предложение с обособленным определением. Напишите номер этого предложения.
Ответ: предложение № __6___________
5. Замените словосочетание судьбы людские (предложение № 1), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
Ответ: _______________________________________________
6. Выпишитеграмматическую основу предложения № 10.
<span>Ответ: писатель , мог , испытав , создать</span>
Где картина то скинь давай. Часто люди забывают про картины
<span>На берегу буйно<span> цвела</span> черемуха. </span>
Цвела-сказуемое.
Черёмуха-подлежащие.
Цвега на берегу.
Цвела буйно.
Черёмуха на берегу.
Налетел с речки ветер, и закружились в воздухе белые лепестки.Они ,словно снежинки, устилали землю.
Ветер-подлежащие.
Налетел-сказуемое.
Лепестки-подлежащие.
Закружились-сказуемое.
Снежинки-подлежащие.
Устилали-сказуемое.
<span>Мой учитель обществознания любит приводить примеры с помощью цитат
</span><span>В ночном мраке одинокая луна освещала призрачный лес
У дома есть очень красивые ворота
13 не счастливая цифра
Местный кузнец сделал серебро
</span><span>Я очень люблю ложить голову на серебро</span>
