Речевое обращение мы будем рассматривать как деятельность.Виды речевой деятельности - это говорение и чтение , и слушание, и письмо .Чтобы общение проходило успешно,необходимо учитывать речевую речь, в которой происходит общение.В зависимости от ситуации общения мы используем письменную или разговорную речь..У НАС ТАКОЕ ЗАДАНИЕ БЫЛО ..(НА 5 СДЕЛАЛА):-)
Диво ударение на и безударная о , дрожать ударение а безударная о , ветви ударение на е безударная и , листво ударение на о безударная и , холод ударение на первый слог на первую о безударная о вторая , зима ударение на а безударная и ,
ШаЖки, снЕжинка радосТно свЕтилИсь, таЯл, сИльнее, удИвительно измЕнился, чАсов, встречаЛ, тИшиной, тАинственно поскрипываЛ, зяБко, жмутся, вЕршины, сИреневым.
Слово предоставляется руководителю экономическим отделом
Где можно познакомиться с прейскурантом цен на вашу продукцию?
Из-за грубых манер он прослыл невеждой.
Важным является то, что в данный момент мы не располагаем никакой информацией по данному вопросу.
<span>С виновного взыскан материальный ущерб.</span>
<span>Мама сказала что надо убрать книги. Значит надо убрать! Слово мамы главное. Она никогда не посоветует плохого. Слушайся Маму!
</span>