Книга (что делает?) лежит на столе.
Книги ( что делают?) стоят в шкафу.
Журнал ( что делает?) лежит перед школьником.
Журналы ( что делают?) лежат на полках.
А)Обобщенно-личные предложения.
Например,
Тише едешь(2 л.) ,дальше будешь (2 л.)
Цыплят по осени считают(3 л.)
Дождём-н.ф. дождь, сущ,одуш, м.р,2скл,в ед ч,Т.п,второст.член предложения
Постараюсь...
Я ездила на летние каникулы на море. Меня очень удивило одно чудо природы – закат. Вечером ближе к ночи, я пришла погулять по берегу моря и увидела это прекрасное явление природы! Оно мне очень понравилось... Я решила сфотографировать, но у меня ничего не вышло, ведь камера телефона не видит такое чудо... Я поняла, что надо наслаждаться этим сейчас! Солнце посветило мне в глаза, я зажмурилась, мне стало так хорошо на душе, я представила, что солнце обнимает меня, тем самым согревает. Теперь мы с солнцем лучшие друзья!
Каждое утро мы просыпаемся вместе, играем весь день. Если на улице дождь – мы играем в прятки! Мы вместе ложимся спать! Но самое главное я поняла только сейчас, когда пишу этот рассказ... А поняла я то, что чудо природы был, не закат! А чудесное солнце!
надеюсь нормально...