Из повествовательных сочинений в школьной практике имеет место рассказ. На вступительных экзаменах абитуриенты рассказы пишут редко. Как правило, рассказ используется в средней школе для обучения и усвоения таких понятий, как композиция, сюжет.Умение разобраться в структуре рассказа, написанного мастером поэтического слова, попытка самому написать рассказ развивают способность эстетического восприятия художественного произведения, формируют умение кратко, динамично излагать повествовательные тексты по принципу художественного рассказывания или литературного монтажа.Повествование описывает последовательные действия, рассказывает о событиях в их временной последовательности. Сочинения-повествования включают такие компоненты, как завязка (начало действия), развитие действия, кульминация (наиболее важный момент в развитии действия) и развязка (конец действия).Поскольку в повествовательном тексте на первый план выходит действие, то в нем часто употребляются лексические средства, обозначающие временную последовательность или смену явлений, а глаголы употребляются в прошедшем времени.<span>На повествовательных частях художественного текста может быть построено целое сочинение, например, «Пути исканий смысла жизни князем Андреем». Вся аргументирующая часть этой работы будет представлять собой сжатое повествование об основных этапах жизненного пути Андрея Болконского.</span>
1) кино
2) склон (не уверен)
3) сморщенный
4) приставочно-суффиксиально
5) водокачка
6) растительность, выращенный
7) 3
8) 2
9) 2
10) буролом
<span>Бурундук значительно меньше белки по размерам, длина его тела всего 13-15см. Длина хвоста около 10см.</span>
Тут два случая:
1.Либо это словарное слово и просто нужно запомнить (Лестница)
2.Либо подобрать проверочное слово,как в данном случае.(Ровесник-равные весны, те одинаковый по годам)
(Сверстник- верста)
