<span>Фразеологи́зм — устойчивое по составу и структуре, лексически неделимое и целостное по значению словосочетание или предложение, выполняющее функцию отдельной лексемы (словарной единицы) . </span>
<span>Все дружно, засучив рукава принялись за дело.</span>
<span>Ты должен был выйти в поле, засучив рукава трудиться, работать. </span>
<span>В работу бы ринулись засучив рукава. </span>
1)война была для детей жёсткой и грубой школой.
2)война наполнила их ни душевный опыт до предала
3)мы должны помнить о тех времена
P. S. В планах можно указывать предложение из текста, если оно говорит, что будет в этой скажем так части. К примеру первая часть текста: там говорится какие предметы из школы заменила война "они сидели не за парта и, а в мерзлых окопах". В этом случае первое предложение, которое я вставил очень хорошо подходит.
Дорога,береза,тракторист,поезд,прогулка,повозка,поход,работник,погода,подстаканники,стрелок,запись Из выше перечисленных слов ра
Полина Распопова [48]
Корень+окончание: дорога, береза, погода,
корень + суффикс: тракторист, работник, стрелок.
приставка+ корень: поезд, поход, запись.
приставка+корень+суффикс+ окончание: прогулка, повозка, подстаканники.
ПРИМЕЧАНИЕ: в словах запись, поход и т.п. окончание нулевое, но оно есть!
Ответ:
Если судить по правилам русского языка, а я думаю это главное, то прошедшее время.Как не крути, но вопрос звучит Что делала?
Объяснение:
