Здравствуй.Все просто.
<span>Определять можно по любой форме, кроме формы 1-го лица единственного числа, в которой окончания у глаголов обоих спряжений одинаковые..
</span>---------------------------------------------------
<span>Если под ударением в окончаниях гласная Ё, а в 3-м лице множественного числа (кстати, учебники рекомендуют определять тип спряжения у глаголов с ударными личными окончаниями именно по этой форме) У или Ю, то глагол первого спряжения.
</span>------------------------------------------------------
<span>Если под ударением в окончаниях гласная И, а в 3-м лице множественного числа А или Я, то глагол второго спряжения.
</span>Нужна еще моя помощь?:)
1. Когда я отправлял довольно важную телеграмму, мне не хватило денег.
2. Изменив свой облик, ты подчеркиваешь индивидуальность стиля.
3. Те, кто побывал в Антарктиде, могли видеть действующий вулкан Эребус ...
4. Правильно
Реки:
1) Обь <span>. Берёт начало на </span>Алтае<span> при слиянии </span>Бии<span> и </span>Катуни<span>. Длина Оби — 3650 км, площадь её водосборного бассейна — 2 990 000 км². В устье образует </span>Обскую губу<span> и впадает в </span>Карское море<span>.
2) Тула. </span><span>Устье реки находится в Новосибирске, в 2964 км от устья по левому берегу реки </span>Обь<span>. Длина реки составляет 72 км, площадь водосборного бассейна 740 км².
3) Плющиха. </span><span> Устье реки находится в 1 км по правому берегу </span>Ини<span>. Длина реки составляет 12 км.
4) Иня. </span><span>Длина реки — 663 км, площадь водосборного бассейна — 17600 км². </span><span>Средний расход воды — 45,6 м³
5)</span><span>Коён (Большой Коён) — река в Искитимском районе Новосибирской области. Устье реки находится в 27 км по правому берегу реки Бердь. Длина реки составляет 54 км
</span>6)<span>Бердь — река в России, правый приток Оби. Длина реки — 363 км (416 км до строительства водохранилища), площадь бассейна — 8 740 км²
</span><span>7)
</span>озера
1)Абушкан (Абышкан) Площадь — 5,9 км²[1]. Расположено на высоте 100 метров над уровнем моря. Озеро окружено болотистым редколесьем, имеет непостоянную береговую линию.
2) Абрашино <span>Глубина водоема около 12 метров
3)Тандово </span><span>Общая длинна Тандово озера в Новосибирской области: 7 км., ширина: 9 км., площадь водного зеркала: 57 км². Глубина в Тандовом озере местами достигает 2 м
4)Круглое </span><span>Глубина водоема около 19 метра, прозрачность 1,5 метра
</span>5)Щучье <span> длина около 1,7 км., ширина 0,6 км., глубина местами достигает 3 м
6)Яркуль площадь </span><span>39,4 км²
горы
1)</span>Салаи́рский кряж<span> — низкогорная </span>возвышенность<span> в </span>Южной Сибири<span>, расположенная на территории </span>Алтайского края<span>, </span>Кемеровской<span> и </span>Новосибирской<span> областей. Протяжённость </span>кряжа<span> около 300 километров. </span>Ширина<span> 15—40 километров. Наиболее значимые вершины: </span>Кивда<span> (618 м </span>н. у. м.)<span>, </span>Барсук<span> (566), </span>Гусек<span> (589), Тягун (562), Мохнатая гора (555), Синюха (536), Копна (509), </span>Пихтовый гребень<span> (495).
2)</span><span>Высота Улантовой горы 407 метров над уровнем моря. Наряду с Пихтовым гребнем (494 метров)
</span>
Наша школа номер ...,очень красивая.В моей школе учатся прекрасные ученики и замечательные учителя.Не давно в нашей школе сделали ремонт. В школе очень яркие коридоры и классы.в классе химии у нас висит таблица Д.И.Менделеева,в кабинете физике портреты различных известных физиков)
Смотрел я, как отец дрова колет, и подумал, что это легкая работа. Когда отец ушел обедать, я взял топор и, размахнувшись, вогнал его в полено. Я стал дергать за рукоятку топора, но он никак не хотел вылезать из полена. Я дергал во все стороны, старался раскачать топор, мне это удалось. Я дернул еще раз, и топор вылетел. Но я не рассчитал силы, и топор подлетел высоко, ударив меня в нос. У меня от боли искры посыпались из глаз, а из носа потекла кровь. В это время вышел во двор отец. Он увидел, как я сражаюсь с поленом. Увидев отца, я заплакал от обиды и боли, а он, погладив меня по голове, сказал, что я еще мал хвататься за большой топор и полено. Он дал мне небольшой топорик, чтобы я учился. Отец сказал, что всякое дело надо делать умеючи.