1. Наш магазин предлагает льготным категориям гражданам товары по очень низким ценам.
2. Транспортные издержки по Транссибу гораздо меньше, чем при морских и авиационных.
3. Настала пора подвести результаты игры: наша команда на первом месте.
4. В течении 10 лет он успешно справлялся с ролью завхоза и экспедитора.
5. Молодые специалисты больше внимания должны уделять изучению техники.
6. Самые первые шаги, которые предприняла наша компания, позволили разбить путы налогового бремени.
7. После проведённых реформ ожидается рост экономики уже к следующему году.
8. Мы надеемся, что конечный результат нашей работы будет желанным.
9. Большую половину своего выступления докладчик посвятил итогам анализа об успеваемости учащихся.
<span>Двадцать восьмое. Апрель. Воскресенье.
Тихая песня с небес полилась...
С вербой душистою в праздник весенний
Новая жизнь на земле родилась.
Это твоя жизнь, мамуля родная,
Мама любимая, мама святая,
Веточка вербы тебя охраняла,
В годы войны от беды защищала.
В сердце твоём билось сердце России,
Не остудила война синих глаз.
Помню, с работы когда приходила,
Ты вечерами вела свой рассказ :
---------------
Как в сорок первом на фронт проводила
Ванечку мужа и дочек двоих,
То не до сна, как и всем, тогда было,
Шла я с работы кормить пятерых.
Время тревожное. Труд на заводе,
Стоя двенадцать часов у станка,
Дома усталость бесследно проходит,
Некогда вспомнить, и ночь коротка.
Лишь засопят, я у белой скатёрки
После домашних забот, в полутьме,
Варежки ночью вязала для фронта,
Думала : где же конец-то войне.
Тёмные шторы... Уснула колонка -
Нет никого на заснежном дворе...
Где же мои вы две смелых девчонки?
Что-то не пишет и Ванечка мне.
Старенький домик присел на крылечко,
Вьюжит и вьюжит зима за окном,
Стынет с закрытой заслонкою печка,
Но согревалась я детским теплом.
С этим теплом я носков навязала,
Детские солнышки* внутрь клала,
Чтобы к груди их солдаты прижали,
"Вот за что бьёмся!" - сказали б тогда.
Их, как родных сыновей, вдохновляла,
Чтобы с победой пришла к нам весна,
Чтобы страна вся засолютовала,
Чтоб на земле снова верба цвела.
Всё так и было. Девятого мая
В два часа ночи под нами земля
Вдруг содрогнулась, солютовала
Наша Победа у башен Кремля.
Первый солют был в уставшее небо,
Он был похож на букеты цветов,
Будто бы звёздам дарила их дева,
Ждущая с фронта свою лишь любовь.
Ваню домой привезли в сорок третьем,
После ранения долго лежал,
Мыла в корыте... Ах, если б не дети!
Он выздоравливал, на ноги встал.
В сорок седьмом прилетели из Праги**
Ласточки две, щебетуньи мои,
Рада я видеть не столько награды,
Сколько здоровы остались они.
Скоро пошёл на работу Ванюша,
Снова в милицию, много жулья,
Домик подправили, стали жить лучше,
К прежней работе вернулась и я.
Ты родилась уже в мирное время,
Медленно штопала раны земля,
Вани не стало, когда полетели
Стаями птицы в чужие края.
---------
Двадцать восьмое. Апрель. Воскресенье.
В праздник весенний я к маме иду,
Веточку вербы в её день рожденья
Ей на могилу с цветами кладу.
*детские рисунки
**По приказу нашего правительства их оставили для помощи в восстановлении чешских границ. как то так
</span>
По моему мнению человек в 21 первом веке должен много читать-быть умным. Я нпаример предпочитаю философские книги. Стремительно повышается коэфициэнт интеллекта человека. Для мня в современном социуме ум это главное. Еще я считаю, что человек должен слушать хорошую музыку. Например рок или классику. Также он должен хорошо развивать творчиские способности. Ведь у каждого человека они есть. Он должен быть добрым и справедливым. Помогать деткам в детдоме и братьям нашим меньшим-бездомный животным. Уважительно относиться к своим родным. И пользоваться правилам:-у меня тоже есть свое мнение.
Рассказ "Срезал" Шукшин о его любимых деревенских жителях,которые хотят жить ярко,сочно,выделяясь из толпы.Смелые,идущие напролом и очень упрямые сельчане не любят городских,что у них больше возможностей в жизни.Глеб Капустин,главный герой рассказа,он ненавидит всех,кто смог выбиться в люди,уехать из села и добиться успеха в городе.Он очень хочет выделиться,показать своё превосходство,так как сам неудачник и никчёмный ,злой человек.Глеб горит жаждой унизить,"посадить в лужу",опозорить -"срезать" всех выбившихся в люди и добившихся успеха.В этом и заключается смысл названия рассказа.
И. А. ГОНЧАРОВ "ОБЛОМОВ"
1) Известно, о каких неприятностях может писать староста: неурожай, недоимки, уменьшение дохода и т.п.
2)Вошел молодой человек лет двадцати пяти, блещущий здоровьем, с смеющимися щеками, губами и глазами.
3) Он их мирит, дразнит, устраивает игры или просто сидит с ними, взяв одного на одно колено, другого на другое, а сзади шею его обовьет еще какой - нибудь шалун и руками треплет его за бакенбарды.
4)Он быстро пробежал в уме несколько серьезных, коренных статей об оброке, о запашке, придумал новую меру, построже, против лени и бродяжничества крестьян и перешел к устройству собственного житья - бытья в деревне.
5) Теперь его поглотила любимая мысль: он думал о маленькой колонии друзей, которые поселятся в деревеньках и фермах, в пятнадцати или двадцати верстах вокруг его деревни, как попеременно будут каждый день съезжаться друг к другу в гости, обедать, ужинать, танцевать; ему видятся все ясные дни, ясные лица, без забот и морщин, смеющиеся, круглые, с ярким румянцем, с двойным подборотком и неувядающим аппетиттом; будет вечное лето, вечное веселье, сладкая еда да сладкая лень...
