словосочетание сквозь призму детского воспитания обозначает поняв уровень воспитания ребенка
1.Отец серьезно спросил : "Ты мамину вазу разбил,проказник?"
2.Мальчик воскликнул : "Нет,я не делал этого!"
3.Экскурсовод сообщил : " Ребята,к сожалению наша экскурсия по музею А.С Пушкина подходит к концу."
4."Саша не виноват,это я разбил вазу", - возразил Александр.
5."Как это Оля не приедет?"-удивилась девочка.
6.Учитель физкультуры скомандовал: "Кругом!"
Схема 2 предложения - А :"П".
Схема 4 предложения - "П",-а.
Думаю бродят не " в чем?" а "где?"
1 (что?)ветер (что сделал?)погнал-2) (что делай?) рви 3)(кто?) слоны (что сделали?) ушли 4)(кто?) человек (что делал?) жил-был. (кто?) он (что делал?) радовался 5)(что сделайте?) скажите (кто?) кто (что сделал?) наделал.Вроде ,всё!:)
Договорились - глагол, двойной чертой; еж - существительное, одной чертой; с - предлог; заяц - сущ. одной чертой; завтра-обстоятельство, черточка-точка;наперегонки-наречие, черточка-точка;по полю - обстоятельство, черточка-точка;бежать-глагол