Моё мнение.
Актёрское мастерство часто встречается в жизни, часто мы видим актёров с экрана телевизора, в театрах, в кино и даже наши знакомые и друзья могут быть немного актёрами.
1. Актёры должны обладать хорошей речью, в некоторой степени ораторскими качествами и непревзойденной мимикой, а также подключать в свои жесты при общении с людьми. Ведь в совокупности эти навыки помогут убедить человека в чём-либо, вызвать доверие, расположить к себе людей. Особенно это важно для людей, которые позиционируют себя как лидера.
2. Каждый человек ощущает себя по-разному в какой-либо деятельности, всё зависит от психики человека. Некоторым "звёздам" всегда комфортно от славы и они этим часто пользуются. А другие наоборот не любят за пределами съёмочной площадки находится в центре внимания. К сожалению, не все студенты, которые учатся актёрскому мастерству, достигают вершин, кто-то максимум подрабатывает в массовке, а кому-то благодаря своим навыкам (п.1.) повезло больше и предлагают высокооплачиваемые роли.
3. Когда-то в детстве я ходила в любительский кружок по актёрскому мастерству и мы даже ставили несколько постановок на известные сказки. У меня остались от этих мероприятий очень яркие и весёлые впечатления. Мы были детьми и нам было легко и весело выступать, конечно, мы волновались, всегда повторяли текст и работали над эмоциями.
Взъерошил- глаг, т.к1) Что сделал?-обозначает -обозначает действие ; н.ф- взъерошить 2) пост.пр: сов. вида, возвр, непереходный, I спряж непост.пр:изъяв.накл, прош вр, ед. ч; м. р.<span>3)В предложении является сказуемым</span>
(что?) Счастье (И.п.) в воздухе вьётся, а в руки не даётся.
Человек создан для (чего?) счастья (Р.п.), как птица для полёта.
Великая радость-дарить людям (что?) счастье (В.п.)!
Герои сказок отправлялись за (чем?) счастьем (Т.п.) в трудный путь. Человек живёт с мечтой о (чем?) счастье (П.п.).
...........................................
нужно помнить
1. о разделительном Ь
2. о падежных окончаниях имен существительных
3. ЧА-ЩА пишем с А
Выбежала собака. Схватила чёрную птицу за хвост. Стала птица вырываться с пасти собаки. Сама то улетела, а хвост у собаки в пасти остался. Больше этой хищницы не видели.
ССП-предложения, в которых простые предлож. связаны друг с другом сочинит. союзами: и, да, тоже и др.-сочинит.; зато, однако и др.-противит.; или, либо и др.-разделит.
CПП-простые предлож.(главное и придаточное) связаны подчинит.союзами (что, когда, если и др.) или союзными словами( какой, куда и др.)