1)жок жок мен олай деген жокпын.
2)ия ия сіздікі өте дұрыс ( не поняла думала так)
Вот так ты хотел септік жалғау
Ол ақ қаппақпен қолында қайнатып, бізді ботқа борщ жасап, ұнамды етеді
Ответ:
Шекара.
Қазақстан аумағы 2724,9 мың км2-ге тең. Жерінің көлемі жағынан Қазақстан дүние жүзіндегі ең ірі мемлекеттердің қатарына жатады. Қазақстан шекарасының жалпы ұзындығы 13394 км, теңізбен (Каспий) 2000км-ден астам. Қазақстан батыста, солтүстік-батыста және солтүстікте 7591 км Ресеймен шектеседі. Республиканың Алтайдан Тянь-Шаньға (Хантәңірі массивіне) дейінгі 1782км-ге созылып жатқан шығыс шекарасы Қытай Халық Республикасымен арадағы мемлекеттік шекараға сай келеді. Ал оңтүстігінде тәуелсіз дос мемлекеттер: Түрікменстанмен - 426 км, Өзбекстанмен - 2354 км және Қырғызстанмен - 1241 км шектеседі. Республиканың шекарасы батысында - Каспий маңы ойпаты мен Жалпы Сырт қыратының біраз жерін, солтүстігінде Батыс Сібір жазығының оңтүстігін; оңтүстігінде Тұран ойпатын, ал шығысы мен оңтүстік-шығысында Алтайдың батыс бөлігінің, Сауыр, Тарбағатай жоталарының, Жетісу (Жоңғар) Алатауының негізгі бөлігін және Тянь-Шаньнның солтүстік жоталарын басып өтеді.
Қай заман болмасын әрбір ел ең алдымен өз шекарасын қорғауға тырысқан. Ал шекара қызметі дегеніміз не? Бұл - өз халқына адал қызмет етіп, өз міндеттерін орындайтын шекарашылардың қажырлы еңбегі.
Біз, ХХІ ғасыр жастары шекарашылардан үлгі алуымыз керек деп есептеймін, себебі әрбір адамның негізгі міндеті - өз елін және туғанын қорғау. Қазақстандай ұлан – байтақ жеріміздің шекара қауіпсіздігін шекарашылар күзетеді. Олар күні –түні демалыссыз елі үшін абыроймен қызмет атқаратын жандар. Батыл, ержүрек шекарашылардың батырлық ерліктері көптеген кітаптар мен фильмдер, спектакльдер үшін негіз болды. Әрбір Адам өз елінің батырлық тарихын біліп, есте сақтау керек деп ойлаймын, өйткені бұл - лайықты болашақты қалыптастырудың жалғыз жолы.
Бала Саша болды. Нашар бала емес, бірақ ол мақтан тұтады. Ол 3B сыныбында оқыды. Бірде ол жігіттерге көрсетуге шешім қабылдады. Және ол былай дейді:
- Сіз білесіз бе, мен отты жарып аламын! Шатырды орналастырыңыз! Мен саңырауқұлақтарды дайындай аламын! Ия, мен Ия, қалай білемін!
Жігіттердің бәрі таңқалды және Сашаға сұрады, сонда ол мұның бәрін білді. Саша да бақытты, әрі өзін даңқтайды, себебі ол науқаны үшін қажет.
Және бұл 30 мамырда болды. Келесі күні балалар жазғы демалыстардың алдындағы соңғы күнді білді. Олар екі сабақ алды, содан кейін олар науқанға аттанды.
Келесі күні Сашаның сәттілікке қол жеткізуі 20 минут кеш болды. Ол күнделікке жазба жазды.
«Сізді маршпен қабылдауға болмайды! - Мұғалім қатты айтқан: - Мен жаңа тақырыпты түсіндірдім, сіз мені үздіңіз, енді тоқтатылғанын есіме түсірмедім.
Соңғы сабақ Саша мен жігіттер үшін сәтті болды.
Ақырында олар жаяу жүріп, барады. Олар «3c» белгісімен ағаштың астында тоқтады. Сашаға шатырды төгіп, өртті сөндіру тапсырмасы берілді. «Келіңдер, істеңдер! - деді жігіттер - егер сіз бәрін білсеңіз. Бірақ Сашадан ешқандай мағына жоқ еді. Ол шатырды сындырып, өрт шығарды. Жігіттер жігерлі ағашты өшіріп тастады. Сонда олар Сашада:
- Сен ақылсыз!
«Тыныштық, тыныштық», - деді Саша оларды тыныштандыруға тырысты.
«Бұл жерде болу оңай!» Сіз өрт жасамадыңыз! Сіздердің барлықтарыңыздың арқасында барлық орман өртеніп кетеді, сіз және біз де!
Балалардың қарғысы кенеттен басталды. Ал шатыр жыртылды. Балалар жұмыртқа жапырақтары мен емен бұтақтарының қолшатырларын жасайтын болды. Олар Сашаны олармен бірге алмады, бірақ олар:
«Жетеді!» Сіз бізге көмектестіңіз! Мұнда тұрыңыз!
Олар айтты және кетіп қалды.
Саша достарымен қарым-қатынасын бұзды.
Міне мақтаныш!