Учительница (подлежащие кто? Что?)
Пошла (сказуемое что делать? Что сделать?)
В библиотеку (Обстоятельство куда?)
Дежурным (подлежащие кто? Что?)
Велела (сказуемое что делать? Что сделать?
Следить (сказуемое что делать? Что сделать?)
1.с-приставка ёж-корень и-суффикс ть-окончание ся-постфикс(как суффикс только после окончания)
2.с-приставка ед-корень обн-суффикс ый-окончание
3.перь-корень я-окончание
4.про-приставка ль-корень ёт-окончание ся-постфикс
1 Правила в школе нужны не что-б их нарушать!
2 Задачи правил что они действовали на учеников!
3 Каждый человек будет знать эти правила и не будет нарушать
4 Лексические
5 Жанры послушание(Я не очень додумала 5)
Прилегающая дорога, главная дорога
Они однокоренные(родственные),также имеют орфограмму в корне ЖИ..........