Метапредмет – учебный предмет нового типа, в основе которого лежит мыслительный тип интеграции учебного материала. Метапредметы – это новая форма, которая выстраивается поверх традиционных учебных предметов, в основе лежит мыследеятельностный тип интеграции учебного материала. Метапредметный подход обеспечивает целостность общекультурного личностного и познавательного развития и саморазвития ребенка, преемственность всех ступеней образовательного процесса, лежит в основе организации и регуляции любой деятельности ученика независимо от ее специально-предметного содержания. Метапредметные результаты включают освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться.<span> </span>
После "золотого века дворянства", наступившего в 18 веке при
правлении Екатерины Второй и длившегося вплоть до второй половины 19
века, наступили изменения в положение российских дворян.
Отменённая было "Жалованная грамота" была вновь восстановлена и,
кроме этого пожалованы были новые права: иметь фабрики и заводы,
заниматься торговлей. Таким образом, дворянство, несмотря на то, что
по-прежнему составляло малую часть населения, оставалось господствующим
классом, составляющим основу государственного аппарата.
Но всё это поспособствовало ускорению расслоения дворянства после
реформы 1861 года (отмена крепостного права). Влияние дворянства на
государственные дела снизилось и часть дворян пополнило ряды буржуазии.
Тем самым всё меньше государственных постов стали занимать дворяне и на
них стала распространяться воинская повинность.
Уменьшение земельных владений продолжилось и в начале 20 века.
Правительство пыталось помочь в адаптации дворян к изменившимся
условиям, но всё было тщетно. С потерей сословных привилегий снизился и
престиж сословия в обществе.
Русско-половецкие войны — серия военных конфликтов, длившихся на протяжении примерно полутора веков между Киевской Русью и половецкими племенами. Была очередным столкновением интересов древнерусского государства и кочевников причерноморских степей. Другой стороной этой войны было усиление противоречий между раздробленными русскими княжествами, правители которых нередко делали половцев своими союзниками.
<span>Как правило, выделяется три этапа военных действий: начальный (вторая половина XI века) , второй период, связанный с деятельностью знаменитого политического и военного деятеля Владимира Мономаха (первая четверть XII века) , и заключительный период (до середины XIII века) (его частью был знаменитый поход новгород-северского князя Игоря Святославича, описанный в «Слове о полку Игореве»). </span>
Это город Козельск, татары его еле взяли)
