Без притчи век не проживаешь
Потом что заточение в монастыре для героя было не лучших моментов жизни , а про свободу герой рассказывает как самые лучшие дни в его жизни и поэтому в рассказе так много внимания уделяется описанию этих трех дней.
Ответ:
Поначалу Маша не обращала на Дубровского внимания, он жил у них в доме под личиной учителя-француза и Маша относилась к нему как к слуге, не принимала всерьез. Отношение ее изменила история с медведем. Отец ее Троекуров любил шутить над новичками в доме, втолкнув их к медведю, чтобы посмотреть на реакцию. Но Дубровский не испугался и пристрелил медведя. После этого и сам Троекуров, и Маша стали относиться к Дубровскому с уважением и интересом. Маша начала потихоньку влюбляться в Дубровского, хотя сама поняла это не сразу и ее все еще останавливало то, что учитель ниже ее по положению. Окончательно понятен характер их отношений после признания Дубровского. Маша тогда думала отказать ему как-нибудь помягче, но не ожидала, что под личиной учителя-француза окажется Дубровский и что личность его раскрыта и ему нужно уходить. Опасность, которая грозит Владимиру, показала Маше, насколько он ей дорог.
Урок в том , что нужно учить уроки во время , не рассказывать секреты друзей , если они тебя об этом попросили . И слушать того кто старше тебя , потому что он больше и лучше знает )))
Когда мальчик пошёл охотиться,он Оставлял на деревьях вмятины,чтоб не потеряться.Но вдруг он увидел глухаря,и позабыв обо всем побежал за ним. Он долго не мог убить,вспоминая,как нужно Себя вести.И тут он убил,но он осознал ,что Потерялся, так как вообще не понимал,где он находился