1.тромбоциты разрушаются при контакте с неровными краями раны сосуда, и при этом из разрушившихся клеток выделяется активный фермент тромбопластин
2.тромбопластин взаимодействует с неактивным белком плазмы протромбином, и последний переходит в активное состояние - фермент тромбин
3.тромбин действует на растворимый белок плазмы фибриноген и переводит его в нерастворимый белок фибрин
4.фибрин выпадает в виде белых тонких нитей, которые натягиваются в области раны в виде сеточки
5.в нитях фибрина оседают эритроциты, лейкоциты, формируется полужидкий кровяной сгусток
6.нити фибрина сокращаются, отжимают жидкую часть из сгустка, и формируется тромб.
Т.е
3,2,1,6,5,4
Подобное искривление позвоночного столба имеет название сколиоза. В данном случае имеет место быть правосторонний сколиоз,т.к. правое плечо и лопатка ниже. Касательно степени,их четыре: здесь,скорее всего,степень вторая,поскольку уже заметна асимметрия в плечах,но сам пациент ни на что не жалуется,как было бы при третьей степени.
Причина его как раз в увлечениях ребёнка: малоподвижный,сидячий,образ жизни,нахождение ребёнка долго в одной позе,а значит и нарушение осанки.
Методика лечения сколиоза зависит от степени,но поскольку мы уже предположили 2-ую степень,то лечение,при должном его соблюдении,чисто консервативное,т.е. без хирургических вмешательств:
⇒ Лечебная физкультура. Помогает скорректировать осанку,укрепить мышцы спины.
⇒ Плавание. Возможно даже лучше лечебной физкультуры. Польза для человека всё та же.
⇒ Корсеты. Необходимы,если болезнь прогрессирует,очень эффективны в детском возрасте,когда организм ещё не сформировался.
⇒ Физиотерапия. Помогает снять болевые ощущения,улучшить кровообращение.
⇒ Массаж. Корректирует осанку,выравнивает позвонки.
Прогноз на данный случай хороший,возраст для лечения подходящий,болезнь замечена в своё время.
Быстро будешь в ресторане говорить, а вот ответ : Доминанта можно сказать и есть потребность в потребности. Доминанта - очаг возбуждения в коре больших полушарий. Захотелось пить допустим, думаешь только об этом - и есть доминанта, выражающаяся в виде потребности
Это позволило учёным разных стран не путать название и классы разных растений, так как в систематике все названия ведутся на латинском языке.