Пылесошу. Пылесосю это не правильно
Утренний (в скобках надо записать определяемое существительное, так как непостоянные признаки прилагательных определяем по нему, вопросы задаём от него) – имя прилагательное.
I Обозначает признак предмета: какой (сущ.)? утренний.
Н. ф. – утренний.
II Морфологические признаки: постоянные – относительное; непостоянные – в единственном числе, мужском роде, именительном или винительном падеже (надо смотреть предложение).
III (Какой (сущ.)?) утренний (подчеркните волнистой линией, так как это, скорее всего, определение, но может оказаться и основной частью составного именного сказуемого, так что надо смотреть предложение).
И. есть УТРЕННИЙ туман
В. вижу УТРЕННИЙ туман
Утренней (в скобках надо записать определяемое существительное, так как непостоянные признаки прилагательных определяем по нему, вопросы задаём от него) – имя прилагательное.
I Обозначает признак предмета: какой (сущ.)? утренней.
Н. ф. – утренний.
II Морфологические признаки: постоянные – относительное; непостоянные – в единственном числе, женском роде, родительном, дательном, творительном или предложном падеже (надо смотреть предложение).
III (Какой (сущ.)?) утренней (подчеркните волнистой линией, так как это, скорее всего, определение, но в творительном падеже может оказаться и основной частью составного именного сказуемого, так что надо смотреть предложение).
И. есть утренняя заря
Р. нет УТРЕННЕЙ зари
Д. к УТРЕННЕЙ заре
Т. любуюсь УТРЕННЕЙ зарёй
П. говорю об УТРЕННЕЙ заре
СЛОВА ДЛЯ МОРФОЛОГИЧЕСКОГО РАЗБОРА ДАЮТСЯ ТОЛЬКО В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ!
Когда учишься многим бывает тяжело.Но когда вы заканчиваете школу на отлично ваши тяготы в учении оправдывают ожидания.Они помогают вам при поступлении в вуз.Если вы терпиливы то вам всё будет в учёбе по плечу.Как говорится:Корень учения горек,а плод сладок!
Если перо пишет на бумаге, то ум прокладывает тропу для человека в самой жизни. То, что написано пером можно исправить, хотя другая народная мудрость гласит обратное, но это другой случай. А вот то, что делается умом человека имеет последствия куда более значимые, чем написанное пером. Это след, который ни стереть, ни уничтожить, это тот след, который человек оставляет навсегда.
И перо держит человек, а рукой командует мозг, поэтому за любое совершенное в этой жизни человек будет расплачиваться. За хорошее ему воздастся добром, за плохое плохим.
Поэтому думайте о последствиях, вот к чему на мой взгляд сложена эта пословица.