<span>Тест по рассказу "После бала" Льва Толстого в вопросах и ответах (викторина)
1. Как зовут девушку, в которую влюблен главный герой?
Ася
Ольга
Катерина
Варенька
2. Кому из героев принадлежат слова "...Будешь мазать? Будешь?.."? татарину
полковнику
Ивану Васильевичу
инженеру Анисимову
3. В какие годы происходит действие рассказа "После бала"?
1840-е годы
1860-е годы
1900-е годы
1940-е годы
4. Сколько лет Вареньке в рассказе "После бала"? 14
16
18
20
5. К какому сословию принадлежит Иван Васильевич?
купцы
мещане
дворяне
духовенство
6. Кто из героев является "добродушным старичком, богачом, хлебосолом"?
полковник Иван Васильевич
губернский предводитель
инженер Анисимов
7. С кем Варенька танцует первый танец на балу?
с Иваном Васильевичем
с губернским предводителем
с отцом
с инженером Анисимовым
8. За что татарина наказывают шпицрутенами?
за воровство
за побег
за клевету
за пьянство
9. Что особенно умиляет автора во внешности полковника на балу? шляпа
сапоги
мундир
галстук
10. Что делает главный герой утром после бала?
идет гулять по городу
уезжает из города
идет в трактир
пишет письмо Вареньке
11. Где учится главный герой?
в университете
в гимназии
в Пажеском корпусе
в уездном училище
12. Что Варенька оставила на память Ивану Васильевичу?
гребешок
перчатку
зеркальце
браслет
13. В какое время происходят события в рассказе "После бала"?
под рождество
в день Петра и Павла
во время Пасхи
во время масленицы
14. Какие музыкальные инструменты звучат во время наказания татарина?
барабан и виолончель
барабан и флейта
труба и скрипка
труба и кларнет
15. Что Иван Васильевич считал главным удовольствием в своей молодости?
конные прогулки
игру в карты
балы и вечера
путешествия
16. Кому из героев дается такая характеристика: "...очень красивый, статный, высокий и свежий старик..."?
Ивану Васильевичу
губернскому предводителю
инженеру Анисимову
полковнику
17. Кому из героев принадлежат слова: "...Братцы, помилосердствуйте..."?
Ивану Васильевичу
полковнику
татарину
лакею Петрушке </span>
Меня зовут......... У меня дома живёт щенок. Его зовут.......... Я его очень люблю! У него ........ глазки ............ ушки. Сам он ............ цвета. он очень любит (что он любит делать). поэтому мы ласково зовём его .........
Однажды мы с (имя щенка) пошли гулять. По дороге мы встретили голубей. Они ходили и ели зёрнышки. Сначала (Имя собаки) испугался, поджал хвост и тресясь сел на землю. Потом, когда голуби разошлись щенок встал и тихонько начал к ним подкрадываться. Когда (имя щенка) подошёл совсем близко, прыгнул на голубя, а голубь тоже не дурак, он через силу пытался открыть крылья и вылететь из (имя щ.) лап. и ВОТ ГОЛУБЬ ВЗМАХНУЛ КРЫЛЬЯМИ И Сильно ударил (имя щ.) по мордочке, что тот завыл от боли... После этого случия (имя щ.) очень боялся голубей!
КАК Я СТАЛ ПИСАТЕЛЕМ ПРОЧИТАЙ ИЛИ ЭТО СОЧИНЕНИЕ
Степан был крепостным на Красногорском руднике в Гумешах. Его жизнь изменилась после того как он встретил хозяйку медной горы-малахитницу.<span> При встрече она устроила Степану испытание-попросив сказать крепостного работника приказчику такие слова:Хозяйка, мол Медной горы заказывала тебе, душному козлу, чтобы ты с Красногорского рудника убирался.Степан не испугался и передал слова Хозяйки приказчику.За что тот посадил его в самую глубокую и тёмную шахту.
</span>
Главный герой сказа Лескова – мастеровой Левша. В его образе автор показал простого человека, который объединяет в себе черты всего русского народа. Левша родился в Туле, был очень трудолюбивым и усидчивым.Внешне герой был ничем не примечательным, простым человеком: худым, косым, с выдранными при ученье волосьями и родимым пятном на щеке. Одежда на нем была старая, местами изорванная.
Используя роль Левши, Лесков хотел подчеркнуть, что российское правительство не могло оценить по достоинству таких людей. Их талант был достоин восхищения, а тратился на пустяки.
Когда Платов показал Левше и его товарищам английскую блоху, он попросил их придумать что-нибудь, что смогло бы ее превзойти. Через две недели работы мастера подковали блоху на все ноги. Левшу вместе с готовой блохой привезли к императору. Там он вел себя спокойно и достойно и не видит в своей работе ничего необычного.
Император отправил мастера в Англию с блохой. Там Левшу оценили и предложили остаться, пообещав достойные условия. Но герой очень любил отчизну и предложение не принял.
Левша является символом талантливости и скромности русского человека, а также его любви к родине. К сожалению, он символизирует еще и пренебрежительное отношение власти к народному таланту.