А в несчастье утешает, да плод его сладок,а гордись знаньем,а лень портит!
Я считаю что это неправильно когда взрослые мучает и загрязняют на планету . Иногда взрослым нужно напоминать про это . дети или взрослые послушайте меня! не нужно мусорить , а на оборот нужно убирать нашу планету . Культурный чоловек никогда ничего не бросит а не культурный посчитает нужным бросить это напол. Прибирите свою планету от грязи и сразу станки хорошо на душе!
Приход(ед.ч.)-приходы (мн.ч); мама есть в примере; папа (ед.ч.)-папы (мн.ч); чемодан (е.ч)-чемоданы (мн.ч.); майка-майки; шорты тоже в примере есть; рубашка-рубашки; кеды (только мн.ч.); джинсы (только мн.ч.); книжка-книжки; система-системы; смерть-смерти.
Задание 2:
[- = ○,○,○,○,○ и○] (в кружках нужна пунктирная линия, т. к. это однородные дополнения.)
В пункте 2) в обоих словах нужен мягкий знак.
Также в пункте 3) в слове 'наступишь' необходим мягкий знак, так как это глагол 2-го лица единственного числа.
В пункте 2) есть повелительная форма глагола (умножь! что сделай?)
Всё сделано лично мной. Копирование запрещено©
Хвалить-самостоятельная часть речи, обозначающаю действие предмета, и отвечающая на вопрос "что делать?"
новый-самостоятельная часть речи, отвечаюшая на вопрос "какой",и обозначающая признак предмета
