<span>where did you traval last time?
when did you traval?
who travel with you?
what sings did you see?
what was the weather like?
what did you do during the trip?
what did you like about the trip best of all?
what didn't you like about the trip?</span>
1) At the English lesson: we speak, listen to English records, do exercises, ask and answer questions, read texts and stories, recite poems, sing songs, make and watch presentations, watch cartoons, write letters, tests, dictations and compositions, retell texts, play games, make reports, discuss different topics, describe pictures, learn a lot of new words and grammar rules, translate words,sentences and texts, make up dialogues and much more.
2) At the Russian lesson: we speak, listen to Russian records, do exercises, ask and answer questions, read texts, stories and novels, recite poems, make and watch presentations, write tests, dictations and compositions, retell texts, play games, make reports, discuss different topics, describe pictures, learn grammar rules, make up dialogues and much more.
1) На уроке английского языка: мы говорим, слушаем английские записи, делаем упражнения, задаём и отвечаем на вопросы, читаем тексты и сказки, рассказываем стихи, поём песни, делаем презентации и смотрим их, смотрим мультфильмы, пишем письма, тесты, диктанты и сочинения, пересказываем тексты, играем в игры, делаем сообщения по теме, обсуждаем различные темы, описываем картинки, учим много новых слов и правил по грамматике, переводим слова, предложения и тексты, составляем диалоги и многое другое.
2) На уроке русского языка: мы говорим, слушаем русские записи, делаем упражнения, задаём и отвечаем на вопросы, читаем тексты, рассказы и романы, стихи, делаем и смотрим презентации, пишем контрольные диктанты и сочинения, пересказываем тексты, играем в игры, делаем сообщения, обсуждаем различные темы, описываем картинки, учим грамматические правила, составляем диалоги и делаем многое другое.
А. Когда дети вернутся с каникул?
В.Школа начинается 15 числа, на неделю раньше.
А. Сью в поисках новой квартиры в данный момент.
В. Она еще ничего не нашла?
А. Твоя сестра постоянно учит свой ( Вообще, слово Stuff - сленговое, и переводится как фигня, вещицы, штуки или нечто подобное, в данном контексте - это может конспект, и нечто подобное) везде?
В.Да, она постоянно жалуется на мою несобранность/безделье.
А. Ты водишь машину?
В.Я учусь. Я брал уроки две недели.
А. О, нет! Я снова потеряла свои ключи!
В. Не снова. Ты всегда их теряешь.
Who wanted a bicycle since her last birthday?
What did Alike want since her last birthday?
Why did Alike want a bicycle since her last birthday?
Did Alike want a bicycle since her last birthday?
Alike wanted a bicycle since her last birthday, didn't she?
When did Alike want a bicycle?