Задание: спишите, раскройте скобки и вставьте знаки препинания. Пунктуацию объясните. Это была обыкнове(н,нн)ая школьная тетрад
Задание: спишите, раскройте скобки и вставьте знаки препинания. Пунктуацию объясните. Это была обыкнове(н,нн)ая школьная тетрадка для рисования найде(н,нн)ая мною в куче мусора. Все её страницы были разрисова(н,нн)ы красками прилежно тщательно и трудолюбиво. Я перевёртывал хрупкую на морозе бумагу заиндевелые яркие и холодные наивные листы… Это была грозная тетрадь она поразила меня. Северный город был деревя(н,нн)ым заборы и стены домов красились светлой охрой и кисточка ю(н,нн)ого художника честно повторила этот жёлтый цвет везде где мальчик хотел говорить об уличных зданиях. В тетрадке было много очень много заборов. Люди и дома почти на каждом рисунке были огороже(н,нн)ы жёлтыми ровными заборами обвитыми чёрными линиями колючей проволоки железные нити покрывали все заборы в детской тетрадке. Около забора стояли люди. Они не были ни крестьянами ни рабочими ни охотниками. Это были конвойные и часовые с винтовками. Дождевые будки-грибы около которых ю(н,нн)ый художник разместил конвойных и часовых стояли у подножья огромных караульных вышек и на вышках ходили солдаты блестели винтовочные стволы. Тетрадка была невелика но мальчик успел нарисовать в ней все времена года своего родного города.
Это была обыкновенная школьная тетрадка для рисования, найденная мною в куче мусора. Все её страницы были разрисованы красками прилежно, тщательно и трудолюбиво. Я перевёртывал хрупкую на морозе бумагу ,заиндевелые яркие и холодные наивные листы… <span>Это была грозная тетрадь, она поразила меня. </span> <span>Северный город был деревянным ,заборы и стены домов красились светлой охрой и кисточка юного художника честно повторила этот жёлтый цвет, везде, где мальчик хотел говорить об уличных зданиях. </span> <span>В тетрадке было много очень много заборов. Люди и дома почти на каждом рисунке были огорожены жёлтыми ровными заборами ,обвитыми чёрными линиями колючей, проволоки железные ,нити покрывали все заборы в детской тетрадке. </span> <span>Около забора стояли люди. Они не были ни крестьянами ,ни рабочими, ни охотниками. Это были конвойные и часовые, с винтовками. Дождевые будки-грибы около которых юный художник разместил конвойных и часовых, стояли у подножья огромных караульных вышек ,и на вышках ходили солдаты, блестели винтовочные стволы. </span> <span>Тетрадка была невелика, но мальчик успел нарисовать в ней все времена года своего родного города.</span>
если бы я был спортсменом, я бы участвовал в спортивных соревнованиях;если бы я умел летать, я бы слетал на Мальдивы;если бы учился в художественной школе, я бы красиво рисовал;если бы мне предложили прокатиться на ледянках по ледяной горке, я бы согласился;если бы у меня был фотоаппарат, я бы делал фотографии и обрабатывал их на компьютере