Какой онпкккккккккккккккккккккккккккккккккккккккккккккккккккккккккккккппп
<span><u>1 вопрос - вариант 3:</u> РусСкий, французСкий, сентябрьСкий. (Суффикс - ск-).
</span><span><u>2 вопрос - вариант 3:</u> Он смотрИт, клеИт обои, строИт дом. (Глаголы 2 спряжения).</span>
Ответ: Снег*, |таявший в чёрной воде озера|, щёкотал лицо и порошил серым дымом леса. Картина изображала корабль*, |вздымавшийся на гребень морского вала|.
По значению числительные делятся на количественные и порядковые. Количественные числительные обозначают количество предметов и отвечают на вопрос сколько? Сколько учеников в вашем классе? В нашем классе двадцать учеников. Сколько у Вани братьев и сестёр? У Вани два брата и одна сестра.
В предложении одиночное количественное числительное или в сочетании с существительным бывает :
а) подлежащим: Шестьдесят делится на четыре без остатка. Двадцать учеников приняли участие в весеннем марафоне.
б) дополнением : Ученик правильно умножил тридцать шесть на три.
в) обстоятельством: Уроки начинаются в девять часов утра.
Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счёте и отв.на вопросы который? какой? когда?
Мы учимся в этой школе седьмой год.Лучше всех работало третье звено. Сегодня двадцать девятое марта.Наш общий друг придёт в два часа дня.