можно применять в разной очередности эти две операции к числу 2017. В самом общем виде можно получить следующее:
(2^n)* 2017 - m(0)*17 - m(1)*2*17 - m(2)*(2^2)*17 - ... - m(n)*(2^n)*17
n и все m(k) - целые. Узнать, какой последовательностью действий получено число означает найти n и все m(k).
Обозначим полученное число: (2^n)*2017 - 17*S
S = m(0) + m(1)*2 + m(2)*(2^2) + ... + m(n)*(2^n) - это разложение по степеням двойки. Т.е. двоичная система счисления. Т.к. нет отрицательных степеней двойки, это разложение целого числа. Т.е. S - целое.
По условию:
2019 = (2^n)*2017 - 17*S
S = ( 2017*(2^n) - 2019)/17 = ( 2006 [ (2^n) - 1] + [ 11 * 2^n - 14 ] )/17 =
= 118 * ( 2^n - 1) + ( 11* 2^n - 13)/17
Ну теперь чтобы найти m(k), надо разложить S по степеням 2, т.е. записать в двоичной системе счисления. Если, конечно, найдутся такие целые n, при которых S - целое (при которых (11* 2^n - 13)/17 - целое ). Удачи :)
Пусть скор теч реки х км\ч тогда скор теплохода по течению х+15 а против течения 15-х км\ч если теплоход стоит 10 часов, то в пути в оба конца -30 часов по течению 200: (15+х) часов против течения 200: (15-х) часов составим уравнение 200 : (15+х) + 200 : (15-х)=30 <span>решить уравнение!</span>
363.
Выполненное задание у слесаря - 6/6 (дробь.)
За 1 час - 1/6.
У ученика Выполненное - 8/8.
За 1 час - 1/8.
Вместе они сделают 1/8+1/6.
НОЗ(8,6)=24
1/8=3/24
1/6=4/24
3/24+4/24=7/24.
Ответ: вместе за один час они выполнят 7/24 задания.
100 - 75 = 25%
1200 = 25 %
100 = x * 4
1200 * 4 = 4800
Ответ: 4800
в 5а - Хчел
в 5б - (Х+4)
в 5в - (Х+4)-3=(Х+1)
Всего:
Х+ (Х+4) + (Х+1)=65
3х+5=65
3Х=60
Х=20
20чел -в 5а, 24 - в 5б, 21 - в 5в