Ну прочитала я и что?
задания какие?
Листья-тья колосья-сья ручьи-чьи воробьи-бьи муровьи-вьи сыновья-вья крылья-лья прья-рья улья-лья стулья-лья
Оформленную в виде стишка шараду решали, отгадывая по частям некое задуманное автором слово:
<span> </span>Начало<span> в азбуке найдешь,</span>
<span> </span>Второе<span> средь животных,</span>
<span> </span>Союзом<span> третье назовешь,</span>
<span> А в </span>целом<span> жизнь свою клянешь.</span>
Отгадка (н-уж-да<span>) не обязательно бывала веселой, но поиск ее все равно доставлял удовольствие.</span>
Я увидел мышь,мы прошли этот путь,рояль звучит громко,фамилия непонятно прозвучала ,повидло было вкусным,яблоко упало
1. Он моет посуду очень долго, поэтому мама его наругала.
2. Мы читаем книгу маленьким детям на ночь.
3. Я умею очень хорошо играть в футбол, поэтому выигрываю любые соревнования.
4. Мама помогает мне делать домашнее задание.
5. Мои друзья сидят слишком близко к телевизору, у них может испортиться зрение.
6. Все любят кушать конфеты и я тоже люблю.
7. Мой одноклассник несет мне в школу конфеты.
8. Они играют в шахматы очень хорошо и проффесионально.
9. Мы стоим на концерте и слушаем исполнительную группу.
10. Мои друзья делают скворечник для маленьких,бездомных птичек, которым холодно.