Если бы я была президентом я бы построила много красивых домов, ну вобщем сделала бы всё для блага и процветание своей стороны ну там дальше сам(а) подумай я дала идею
Нам дан во владении самый богатый ,меткий , могучий и поистине волшебный русский язык!Любить Россию и не любить свой родной язык - всё равно что предательство!Мы должны изучать русский язык ,потому что он вызывает чувства долга , любви к своей Великой Родине .
Языку мы учимся и должны учиться непрерывно до последних дней своей жизни.
Неопределённые местоимения (<em>подчеркнуты</em>)
1. Он готов был идти на край света, чтобы делать <u>ЧТО-НИБУДЬ</u> (<em>предмет, сущ.</em>).
2. Становилось страшно, как будто в этой тишине его мОлчаливо подстЕрегала <u>КАКАЯ-ТО</u> (<em>признак предмета, прилаг.</em>) опасность.
3. <u>НЕКОТОРОЕ</u> (<em>признак предмета, прилаг.</em>) время он сидел не шевелясь, прислушиваясь одним ухом к шумам и шОрохам ночи.
4. Поди-кась, посмотри! Есть у меня для тебя <u>КОЕ-ЧТО</u> (<em>предмет, сущ.</em>).
5. <u>НЕЧТО</u> (<em>предмет, сущ.</em>) метнулОсь в сторону от меня.
6. Но за чащею лесною мне блеснули <u>ЧЬИ-ТО</u> (<em>признак предмета, прилаг.</em>) очи.
Хм, например:
1."Посмотри, какой козел!" <em>
</em><em>В прямом значении. </em>
<em>В этом случае, восклицательный знак указывает на то, что в данный момент перед нами стоит животное.
</em>
<em />2."Твой друг - козел!"
<em>В переносном значении.
</em><em>В этом случае, знак тире указывает на то, что ты неодобрительно и оскорбительно выражаешься о каком-либо человеке. </em>
Здравствуй Дедушка Мороз. Меня зовут Митя. мне 5 лет, скоро исполнится 6. Приближается Новый год, ия очень хочу поверить в одно чудо. Вто что я тебя увижу. Взрослые говорят, что Дед Мороз это сказка, его нет. ноя в это не верю. Пожалуйста, можешь ли ты показаться мне вживую. Я очень приочень хочу тебя увидеть. Ты мне нужен! Надеюсь, что до ттебя дойдет это письмо.
Спасибо , заранее!!
