1. Определите слово по его лексическому значению. а) человек, самоотверженно совершающий подвиги б) перерыв в занятиях в учебном
1. Определите слово по его лексическому значению.
а) человек, самоотверженно совершающий подвиги
б) перерыв в занятиях в учебном заведении на праздничное или летнее время
2. Найдите среди данных слов устаревшее.
а) весна б) секира в) праздник г) акварель д) земля
3. Соотнесите фразеологизмы с их толкованием.
1) преувеличивать а) доводить до белого каления
2) голодать б) задрать нос
3) очень разозлить в) делать из мухи слона
4) зазнаться г) положить зубы на полку
4. Выпишите фразеологизм.
Мы везде искали ключи, но они как в воду канули.
5. Укажите слово, строение которого соответствует схеме: ¬∩^□^
а) пришкольный б) приготовился в) удивительный г) приближаться
6. Какое слово имеет приставку?
а) половик б) добрый в) высота г) выстрел
7. В каком слове нет суффикса?
а) красавица б) улица в) курица г) умница
8. Каким способом образовано слово «СОТРУДНИК»?
а) приставочным б) суффиксальным в) приставочно-суффиксальным
9. Укажите существительное, у которого в окончании пишется – И - .
а) по галере… б) на топол… в) о елк… г) по дорог… д) огербари…
10. Найдите слово, в котором написание гласной в корне проверяется ударением.
а) выр…сли б) м…лина в) бл…стеть г) р…скошный д) соб…рать
11. Укажите слово, в корне которого пишется - О -.
а) р…стение б) к…сание в) распол…гаться г) разг…реться д) отр…сль
12. В каком ряду во всех словах пропущена буква – И -?
а) уб…рать, нат…рание, прид…раться, расст…лить в) расст…латься, выт…рать, уд…ру
б) зам…рание, оп…раться, прот…рать, соб…раться г) отп…реть , зам…рать, ут…реть, ст…раю
13. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
а) бе…сонная, бе…совестныйй, во…выситься в) …дать, ра…писка, ра…бить
б) …дешний, ра…дать, бе…вкусный г) и…битый, бе…голосыйй, бе…страшный
14. Найдите слово с приставкой – ПРИ - .
а) пр…пятствие б) пр…сутствовать в) пр…образовывать г) пр…вращаться д) пр…огромный
15. Чем в слове «ПРИРОДА» является – ПРИ - ?
а) приставкой б) частью корня
16. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
а) овц…вод, пр…бежать в) пр…ключение, пр…пятствие
б) раз…скать, пр…глушить г) пр…дорожный, сверх…нтересный
17. В сложных словах соединительная согласная – О – пишется…
а) после мягких согласных, шипящих и – ц - б) после твердых согласных
18. Какие слова являются однокоренными?
1) запах 2) пахать 3) пахнуть 4) пахучий
а) 1, 2, 3 б) 2, 3, 4 в) 1, 3, 4 г) 1, 4
19. Найдите разносклоняемое существительное.
а) семечко б) галерея в) пламя г) аллея д) история
20. В каком варианте склоняются и имя, и фамилия?
а) Владимир Короленко в) Александр Дюма
б) Жюль Верн г) Даниэль Дефо
21. Трудяга –ОН или ОНА?
а) женский род б) мужской род в) общий род
22. В каком ряду одно из существительных не относится к общему роду?
а) невежда, разиня в) непоседа, малышка
б) сирота, забияка г) плакса, неряха
23. Укажите предложение, в котором –НЕ- с существительным пишется слитно, так как
без –НЕ- не употребляется.
а) Мешала (не)погода, а другие обстоятельства. в) Причины (не)успеваемости.
б) Полная (не)лепица. г) Жизнь красна (не)днями, а делами.
24. Укажите предложение, в котором –НЕ- с существительным пишется раздельно.
а) Лучше умереть, чем (не)правду терпеть. в) (Не)место красит человека, а человек место.
б) В осеннее (не)настье семь погод на дворе. г) Друзья в (не)счастье познаются.
25. Укажите существительное с суффиксом –ЧИК-.
а) стеколь…ик б) камен…ик в) донос…ик г) носиль…ик
26. Укажите существительное с суффиксом –ЕК-.
а) мяч..к б) самолёт…к в) звоноч..к г) карандаш…к
27. В каком ряду во всех существительных в суффиксе после шипящей пишется –Е-.
а) боч…нок, бумаж…чка, межвеж…нок в) башмач…к, пятач…к, реч…нка
б) крольч…нок, ореш…к, игруш…чка г) овраж…к, человеч…к, точ…чка
28. Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка.
а) Женя положила ключ и телеграмму на край стола и вышла из комнаты.
б) Красивый пейзаж вызывает у людей радостное чувство, отвлекает от грустных мыслей.
в) Я вспоминаю то утро когда отец вернулся из экспедиции.
г) Ветер нагнал к веранде кучу листьев, и теперь они лежали маленькой горкой.
29. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
1) Я не мог полагать, чтоб какое-то существо вбежало по отвесу берега; однако ему некуда было деться.
2) Месяц светил в окно, и луч его играл по земляному полу хаты.
3) Я привстал и взглянул в окно: кто-то вторично пробежал и скрылся бог знает куда.
4) Вдруг на яркой полосе, пересекающей пол, промелькнула тень.
а) 3, 1, 2, 4 б) 2, 4, 3, 1 в) 3, 4, 1, 2 г) 4, 3, 1, 2.
