Это упражнение направлено на развитие письменной речи, для улучшения
стилистических навыков. По рисункам необходимо написать продолжение
спортивного репортажа.
Воскресенье. Три часа дня. Все ребята из
нашего двора собрались на спортивной площадке. Сейчас начнётся
интереснейший матч. Зрители волнуются, какая команда одержит победу
сегодня. Внезапно главный игрок команды направляется к воротам, ударяет
мяч, а болельщики застывают в ожидании. Каково же было удивление
вратаря, когда в его руках оказался ботинок другого игрока, а мяч – в
воротах. Стадион залился хохотом, а нападающий в недоумении смотрел на
свою босую ногу. Вратарь отдал ботинок своему товарищу, а судья решил не
засчитывать гол. Матч продолжился, и вскоре завершился со счетом 1:1.
Ребята с поля ушли довольные и еще долго вспоминали о потерянном
ботинке.
Ответ:
Станция , к счастью , была недалеко.
2) 2,3
Фаип нрикреплён... предложения с указанными словами.
Окончание -ишь,
Корень-ответ
По-моему так: Жестокие (определение) бури(полежающие) приграждали(сказуемое) путь(дополнение) кораблям (дополнение), когда они(подл.) приближались(сказуемое) к берегу(дополнение).
1. повеств.
2. невосклиц.
3. сложное, ссп [- =], (когда (обстаятельство) - =).
4. 1 предл.: двусостав., распр.,
2. прел.: двусостав., распр.,