Я учусь в седьмом классе, и хотел бы описать свой обычный день в школе…
Просыпаясь утром, мама мне готовит вкусный завтрак, чтобы у меня были силы и энергия для дальнейшего времяпрепровождения. В школу я отправляюсь всегда в отличном настроении, потому что знаю, скоро встречусь со своими друзьями, мы обсудим все последние новости и обменяемся шутками. На переменах мы часто с друзьями выходим на улицу, в школьный двор, чтобы подышать свежим воздухом и насладиться солнышком. Считаю, что перемены очень важны в нашей школьной жизни, потому что просидеть 45 минут, без активных движений, бывает тяжеловато, к тому же, после нахождения на свежем воздухе, хотя бы несколько минут, способствует лучшему усвоению полученного материала.
Но больше всего мне в школе нравится учиться, узнавать что-то новое. Родители говорят, что нужно хорошо учиться, чтобы заложить в школе основы для дальнейших знаний, и я с ними согласен. Учителя у нас грамотные, на уроках интересно слушать изучаемый материал. Особенно мне нравятся такие предметы, как биология и история. Биология интересна тем, что раскрывает строение и функционирование, как простейших микроорганизмов, так и самого человека. История рассказывает о жизни наших далеких предков, как они жили, какое наследие они нам оставили. Одна известная историческая личность сказала: «Кто не знает свою историю, не достоин будущего», и я с нею могу согласиться. Ведь как интересно узнавать о давно минувших поколениях, целых эпохах и культурах! А сколько еще неизведанных тайн скрыто под песками!
Историей моей школьной жизни, является дневник, куда учителя ставят отметки о моей успеваемости. В арсенале моих отметок, преобладают четверки и пятерки, хотя иногда могут затаиться и тройки, но я стараюсь быстро их исправлять. После получения тройки, я усиленно изучаю материал, на котором «провалился», и на следующем уроке самостоятельно поднимаю руку для ответа на вопрос. Учителя идут мне навстречу, и, как правило, тройка «превращается» в пятерку.
Школа у нас большая, в ней много просторных классов, есть спортивная площадка, где на уроках физкультуры, в теплое время года, мы сдаем спортивные нормативы. Физкультура также является важным предметом, потому что способствует нашему физическому развитию, закаляет наше тело и дух. Способность преодолевать трудности, стремление к победе – вот что подготовит нас к дальнейшей жизни.
Все учителя в нашей школе очень интересно преподносят изучаемую тему, иногда даже в игровой форме. Это позволяет не только не заскучать на некоторых темах, но и наоборот, способствует возникновению заинтересованности, и, как правило, такой материал легче запоминается. Директор в школе, как и положено, строгий, но справедливый. По мелочам хвалить не станет, но при участии на городской олимпиаде, обязательно похвалит перед всем классом. Всегда приятно получать комплименты, особенно от директора!
После школы, я прихожу домой, обедаю и немного отдыхаю, а затем, приступаю к выполнению домашних заданий. Как правило, стараюсь быстро выполнить все задания, чтобы потом, со спокойной совестью, пойти во двор играть с друзьями. Ну а завтра, снова, в любимую школу… К новым знаниям!
а моему товарищу (здесь наверное тире?) уголь и дрова./ (грамматическая основа, в данном случае - сказуемое,упущено, предложение неполное)
Я опасался, что в день экскурсии будет плохая погода, но ошибся. <u>Я</u>(подлежащее) <u>опасался</u>(сказуемое), но <u>ошибся</u>(сказуемое) - главное; что в день экскурсии <u>будет плохая</u>(сказуемое) <u>погода</u>(подлежащее) - придаточное предложение
Утром <u>я </u>(подлежащее) <u>увидел </u>(сказуемое)/ - главное что <u>солнце </u>(подлежащее) ярко <u>сияет </u>(сказуемое) на небе/ - придаточное
За мной <u>зашли </u>(сказуемое) <u>товарищи</u> (подлежащее)/ и <u>мы</u>(подлежащее) <u>отправилис</u>ь (сказуемое) в путь/
<u>Учитель</u> (подлежащее) <u>ждал</u> (сказуемое)/ - главное предложение когда <u>соберутся</u> (сказуемое) <u>ученики</u><u /> (подлежащее)/ - придаточное
Но вот <u>все</u> (подлежащее) <u>в сборе</u> (сказуемое)/ и <u>мы</u> (подлежащее) с песнями <u>пошли</u> (сказуемое) в поход
О давнЕМ временИ (Пр.п.), под бременЕМ капитанОВ (Тв.п.), зарОнить семенА(Вин.п.) верЫ (Р.п.) в победУ(Вин.п.), борцЫ отважнОГО племенИ(Р.п.) , под знаменЕМ(Тв.п.) свободы(Р.п.), в пламенИ (Пр.п.) революциИ (Р.п.), имена (Им.п.) павших героЕВ (Р.п.).