Главная мысль этой притчи заключается в последних 4 строчках.А понимать их надо так: что без труда ничего и ни у кого не получается . Ни одну чернильницу придется опустошить, ни одну ручку исписать прежде, чем что-то получится. С людьми надо быть добрее, честнее, каждый человек - это отдельная история и от них тоже уму - разуму можно научиться. И уж, конечно, дедушка брал сказки не из чернильницы и ручки, а из своей доброй души, огромного жизненного опыта , знаний и таланта. Именно , этому он старается научит внука.
Чтоб было легче нас в школе учат если после не и перед сущ.нельзя поставить слово то оно пишется слитно а если можно вставить прил или нареч то слово пишется раздельно, а так в русский языке существуют правила
Оказавшись внутри здания, Генка оглянулся.
Жимолость - ж подчёркаваем двумя чертами,здание - з одной чертой - д одной чертой - н двумя чертами,подпись - п одной чертой - д одной чертой - п двумя чертами - с двумя чертами,садовая - с одной чертой - д одной чертой - в доной чертой,таблетки - т одной чертой - б одной чертой - л двумя чертами - т одной чертой - к одной чертой,саламандра - с одной чертой - л одной чертой - м одной чертой - н одной чертой - д одной чертой - р одной чертой,реакция - р двумя чертами - к одной чертой - ц одной чертой,июль - л одной чертой,креветка - к одной чертой - р двум чертами - в двумя чертами - т одной чертой - к одной чертой,прачка - п одной чертой - р одной чертой - ч двумя чертами - к - одной чертами,май - м одной чертой,опухоль - п одной чертой - х одной чертой - л двумя чертами,грязь - г одной чертой - р двумя чертами - з двумя чертами,вещь - в двумя чертами - щ двумя чертами,жизнь - ж двумя чертами - з двумя чертами - н двумя чертами,площадь - п одной чертой - л одной чертой - щ двумя чертами - д двумя чертами,залежь - з одной чертой - л двумя чертами - ж двумя чертами,гуашь - г одной чертой - ш двумя чертами,власть - в одной чертой - л одной чертой - с двумя чертами - т двумя чертами.