<span>рава- им. сущ . ,что? трава, нариц . ,неодуш. , ж. р. , 2 скл ед. ч. , И. п. </span>
С:зимнее; зимней; позимнее; позимней
П:-
___________________
С: лучше; получше
П: наихороший
____________________
С:младше; моложе; помладше; помоложе
П:-
__________________
С: смешнее; смешней; посмешнее; посмешней
П:-
_________________
С:короче; покороче
П:кратчайший
__________________
С:золотее; золотей; позолотее; позолотей
П:золотейший
___________________
С:осиновее; осиновей; поосиновее; поосиновей
П:-
__________________
С: замечательнее; замечательней; позамечательнее; позамечательней
П:замечательнейший
_______________
С: громче; погромче
П:громчайший
___________________
С:картиннее; картинней; покартиннее; покартинней
П:-
________________
С: деревяннее; деревянней; подеревяннее; подеревянней
П:-
_________________
С:умнее; умней; поумнее; поумней
П:умнейший; наиумнейший
____________________
С: длиннее; длинней; подлиннее; подлинней
П:длиннейший; наидлиннейший
_____________________
С: хуже; похуже
П:худший; наихудший
___________________
С:выше; повыше
П:высочайший; наивысочайший; высший; наивысший
____________________
С:вкуснее; вкусней; повкуснее; повкусней
П:вкуснейший; наивкуснейший
__________________
С: домашнее; домашней; подомашнее; подомашней
П:-
____________________
С:театральнее; театральней; потеатральнее; потеатральней
П:театральнейший
____________________
С: интереснее; интересней; поинтереснее; поинтересней
П:интереснейший
_____________________
С: удачнее; удачней; поудачнее; поудачней
П:удачнейший
_______________________
С:меньше; поменьше
П:малейший; наименьший
______________________
С:труднее; трудней; потруднее; потрудней
П:труднейший; наитруднейший
Также превосходная форма образуется с помощью слов - самый,наиболее,наименее
Речь - что? -сущ .
н.ф. - речь
пост призн .- нариц ,неодушевленное ,3 скл ,ж .р .
непост пр .- в им п ,в ед ч .
синт роль - подлежащее (-)
<span>раздел языкознания, изучающий фразеологический состав языка </span>
<span>в его современном состоянии и историческом развитии. Важнейшие проблемы Ф. – отграничение фразеологизмов от сочетаний слов, образуемых (а не воспроизводимых) в речи, и определение на этой основе признаков фразеологизма. Объём Ф. оказывается наиболее широким при определении фразеологизма на основе признака воспроизводимости в готовом виде, независимо от семантической спаянности сочетания или его расчленимости на значения слов-компонентов, безотносительно к номинативной</span><span>или коммуникативной ценности единицы.</span>
1. Первый звук [й']
3. стол - согласный твердый+согласный твердый+ гласный ударный+ согласный твердый
стул - <span>согласный твердый+согласный твердый+ гласный ударный+ согласный твердый
Вывод: схемы одинаковые
гусь - согласный твердый + гласный ударный+ согласный мягкий
лось - </span><span>согласный твердый + гласный ударный+ согласный мягкий
Вывод: схемы одинаковые</span>