Темой данного текста являются переговоры, приводящие к заключению сделок или соглашений. Но для того, чтобы заключить ту или иную сделку, необходимо тщательно продуманный план действий и подготовка к предстоящему диалогу.
Эксперты из чикагской Высшей школы бизнеса считают, что большинство сделок, выигрываются только с "третьего раунда", и после неудачи, не стоит отчаиваться.При первой встрече не настраивайтесь на успех, у вашего собеседника, всегда есть скрытые мотивы. Будьте терпеливы и сговорчивы, уважительны со своим собеседником, таким образом вы повысите шансы на успех.
Для чего нам нужна библиотека? Что делают дети в библиотеке? В библиотеке множество книг, очень много полезных информации. Есть те книги, которые, развивает нашу речь и увеличивает словарный запас.Они учат нас выражать свои мысли и понимать,что пишут другие.Книги развивают наше мышление и воображение.Книги расширяют горизонты нашего мира. Также, в библиотеке есть самые интересные журналы, листая журнал, мы учимся мыслить образами.Из книг мы узнаёмо других странах и обо всём на свете,что нас интересует. Библиотеку надо всегда ходить, брать книги, читать, так ты много чего научишься в жизни. Книги избавляют нас от одиночества и скуки.
У меня есть кот его кличка Мурзик!Я за ним ухаживаю!Мы с ним играем, его развлечения это играть с клубом либо забраться на шторы или смотреть в окно у подоконника!Мы с родителями за ним следим. Когда мы обедоим то он подходит к нам и кричит мяу!!! чтобы мы дали рыбку!!!
Роберт Стивенсон - известный английский писатель. Этот человек - автор знаменитой книги "Остров сокровищ".
Маленький Стивенсон рос болезненным мальчиком. Из-за болезни он целые дни проводил в стране Кровати. Вооброжаемый мир - плод его воображения. Дива казался ему горами. Ковёр - глубоким морем. Одеяло - ущелье между гор. Подушки - снежные вершины.
- белизны - от прил. белый (с помощью суффикса -изн) - суффиксальное образование
- испить - от глагола пить (с помощью приставки ис-) - приставочное образование
- январский - от сущ. январь (с помощью суффикса -ск-) - суффиксальное образование
- разгрузка - от сущ. груз (с помощью приставки раз- и суффикса -к-) - приставочно-суффиксальное образование
- засеять - от глаг. сеять (с помощью приставки за-) - приставочное образование
- слушатель - от глаг. слушать (с помощью суффикса -тель-) - суффиксальное образ.
- радоваться - от сущ. радость (с помощью суффикса -ова- и возвр. суффикса -ся) - суффикс. образ.
- напольный - от сущ. пол (с помощью приставки на- и суффикса -н-) - пристав.-суффик. образов.
- подберезовик - от прил. берёзовый (с помощью приставки под- и суффикса -ик-) - пристав.-суффикс. образ.
- обессилеть - от прил. сильный (с помощью приставок о-; бес- и суффикса -е-) - приставочно-суффиксальное образование - <u>но здесь я сомневаюсь</u>
дозвониться - от глаг. звонить (с помощью приставки до- и возвр. суффикса)- пристав.-суффикс. образ.