Жизнь прожить-не поле перейти.
Жить-Родине служить.
Любишь кататься-люби и саночки возить.
Волков бояться-в лес не ходить.
Биться в одиночку-жизни не перевернуть.
<span>Смерти бояться-на свете не жить.
Больше не знаю :С</span>
<span>21 век это новое поколение,и новая молодежь. У которой совсем разные увлечения.Не многих заботит жизнь и проблемы нынешней молодёжи. А ведь если задуматься чем живет наша молодёжь, чем увлекается, о чём мечтает, чем дорожит и что для себя определяет главным в жизни, то не всегда мы видим что-то хорошее!Воздействие вредных привычек, дурное влияние различных ночных заведений, искушение перед всем запретным: лишает нашу молодёжь разума! Телевидение и интернет в некоторых случаях оказывает пагубное влияние на молодых людей. Социальные сети сильно затягивают молодежь, что они начинают жить не в реальном, а виртуальном мире. А может молодёжи просто больше ничем заниматься? Нет же, в каждом, даже в самом провинциальном городке ребёнок или подросток может найти себе занятие по душе. Заниматься музыкой, спортом, танцами, рисованием может каждый, главное иметь желание. Так же есть пионерские и трудовые лагеря, различные волонтерские организации, в общем масса занятий для молодежи. Лень, вот что движет нынешней молодежью, конечно, идти по наименьшему сопротивлению легче, но очень скучно и неинтересно.Цель хорошо учиться, получить хорошее образование, найти престижную работу, ставят для себя не все. Некоторые ищут наиболее легкий и доступный способ получать образование, для них на первом месте не учеба и карьера, а шумные компании, свободная и разгульная жизнь. И мало кто из них хоть раз задумался о том, что же будет дальше, какое их ждёт будущее? Светлого будущего у этой молодёжи не будет, повезет лишь тем из них, кто во время одумается. Молодые люди стремятся выбиться из под контроля родителей, скорее стать самостоятельными, но их самостоятельность не приводит ни к чему хорошему. Например, принимая решение заканчивать девять классов и потом идти в техникум или училище, получать профессию, которая не даёт никаких перспектив, молодёжь не думает о будущем. Ей кажется, что это отлично, ничего не делать, сильно много усилий и времени на учебу тратить не приходится, зато много времени на отдых и бездельничество. Рано или поздно всякие развлечения станут неинтересны и чем же тогда заняться? Без высшего образования работу найти трудно, везде нужны хорошие специалисты, выходит светлого будущего не будет. А страна? Мало того, что молодой человек не получит должного образования ещё и в стане со временем может быть дефицит специалистов. Следовательно, будущее страны будет находиться под угрозой.Как говорится «все познается в сравнении» Молодёжь 21 века имеет другие ценности, другую манеру поведения и общения, ставит для себя другие приоритеты, нежели молодёжь прошлых лет. Так же устарело понятие о нравственности, изменились взгляды на жизнь, поэтому уровень культуры и воспитания у молодёжи нашего времени ниже. Молодежь 21 века редко посещает театры, консерватории, ей почти не интересен балет и опера, молодежь реже увлекается поэзией, потому что времена меняются и искусство в такого рода проявлениях становится среди молодых людей не актуальным.Дальнейшая судьба молодёжи в ее руках и нужно сделать все возможное, чтобы избежать дальнейшей деградации профессионального, нравственного и культурного уровня молодежи 21 века!<span>
</span></span>
БАТАЛИСТ,<span> -а,</span> м.<span> Художник, занимающийся батальной живописью. || </span>прилагательное ба-талистский,<span> -ая, -ое.
</span>АНИМАЛИСТ,<span> -а, </span>м.<span> Художник, изображающий животных. </span>Живописец-а. Скулъп-тор-а. Фотограф-а.<span> || </span>ж.<span> анималистка, -и (разговорное).
</span>МОНУМЕНТАЛИСТ, -а,м.<span> Художник, занимающийся монументальным искусством. || </span>ж.монументалистка, -и.
МАРИНИСТ,<span> -а, м. Художник, изображающий морские виды, жизнь моря.
</span>ПЕЙЗАЖИСТ,<span> -а,</span> м.<span> Художник, рисующий пейзажи
</span>
Март самое начало весны. Снег еще глубокий, но очень рыхлый. Птицы перелетают кормиться из леса на бескрайние. весенние поля. Они ищут те места, где видны черные проталины земли. Заяц с трудом скачет по снегу. Он проваливается до земли и своим брюхом подламывает наст.
С неба вместо снега уже капает дождь. Летят вниз капли, сверкают и гаснут на снежном покрывале. И от этого снег становится мокрым и зернистым.
На размытой дороге видишь последние остатки льда. Они похожи на хрупкие черепки. И на этих ледяных обломках, заяц оставил едва заметные следы, когда перебрался через дорогу ночью.
Я не хочу ни на кого развеяться.Я хочу быть похожей на саму себя.Ведь,каждый человек индивидуален.По своему развит,по своему одет.У каждого разные мысли и приоритеты.