Выйди из воды (сухим,) прыгнуть в воду (с высоты), рассказал о воде (интересно), Закаливается в огне (железо), выскочила из огня (мышка), прыгнул в огонь (спасатель).
Использовали для письма (кисти из тростника), мечтать о письме (от друга), сообщить в письме (о проезде).
Как-то так
Я бы хотела рассказать, от чего зависит мое настроение.
Вчера мне было весело, сегодня мне плохо.. Каждый день мое настроение меняется. Когда мне делают комплименты, я радуюсь, мое настроение заметно улучшается, мне становится радостно на душе. Когда мне говорят что-то обидное, я "погибаю в душе", мне ничего не хочется делать, я расстроена. На основе этого можно сделать вывод, что настроение напрямую связано с пережитыми моментами.
Как я считаю, настроение - это эмоции, чуства, которые ты испытываешь в какой-либо промежуток времени.
Мел-1слог (мэ'л) мел м(м)согл,зв,мягк. е(э) глас, удар. л(л)согл,зв,тв.
Косой взгляд, таk kak остальные употребляются в прямом значении
Думаю, можно попробовать оттолкнуться от этого текста.
Не нужно забывать, что подлинная грамотность – не только в правильном написании и произнесении слов.
На днях пришла ко мне молодая студентка, незнакомая, бойкая, с какой-то незатейливой просьбой. Исполнив ее просьбу, я, со своей стороны, попросил ее сделать мне милость и прочитать вслух из какой-нибудь книги хоть пять или десять страничек, чтобы я мог полчаса отдохнуть.
Она согласилась охотно. Я дал ей первое, что попалось мне под руку, – повесть Гоголя «Невский проспект», закрыл глаза и с удовольствием приготовился слушать.
Таков был мой любимый отдых.
Первые страницы этой упоительной повести прямо-таки невозможно читать без восторга: такое в ней разнообразие живых интонаций и такая чудесная смесь убийственной иронии, сарказма и логики. Ко всему этому девушка оказалась слепа и глуха. Читала Гоголя, как расписание поездов, – безучастно, монотонно и тускло.
Перед нею была великолепная, узорчатая, многоцветная ткань, сверкающая яркими радугами, но для нее эта ткань была серая.
Конечно, при чтении она сделала немало ошибок. Вместо бла'га она читала блага', вместо мерканти'льный – мерка'нтильный и сбилась, как семилетняя школьница. Когда дошла до слова фантасмагория, явно неизвестного ей.
Но что такое безграмотность буквенная по сравнению с душевной безграмотностью! Не почувствовать дивного юмора! Не откликнуться душой на красоту!а